文档介绍：校园主题团日活动策划书
校内主题团日活动策划书1
一、活动时间：xx年11月20日
二、活动地点：w2344
三、主办班级：xx2351国贸班
四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作
备注：详细的竞赛模式见附件。
成教学院电子商务专科班团支部
20xx年四月
校内主题团日活动策划书3
一、活动时间：20xx年11月20日
二、活动地点：W2344
三、主办班级：20xx2351国贸班
四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名高校生，创建和谐校内、文明校内也是我们义不容辞的责任。校内内的不文明现象许多，存在的问题也许多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。
五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校内文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校内意识，使同学们对校内里、课堂上的不文明现象有一个深刻的相识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中到处讲文明、懂礼貌。
六、宣扬方法：宣扬板
七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会探讨详细方案
中期：打算材料，人员支配
后期：同学们谈感悟，做思想总结
九、详细操作：
1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答订正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与嘉奖。
2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣扬语：每位同学写一句文明宣扬语，做成宣扬板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：
1、此次活动，同学们能主动参加相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。信任，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增加团员的实践实力。
校内主题团日活动策划书4
一、活动主题：校内感动你我
二、活动背景：通过科院团日活动，进一步深化学习先进人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，关爱校内，关爱他人，增加社会正义感和振兴民族的责任感，培育良好思想道德品质。
三、策划、主办单位：科院分团委
四、活动对象：科院在校高校生
五、活动时间：待定
六、活动地点：操场
七、活动流程：
1 在橱窗贴海报号召同学参与2、 主持人宣布活动起先，以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3、 请老师讲话。
4、 校内生活是每个人一生中要经验的非常重要并且非常有意义的一段时间，在这段时间中，每个人的回忆里都有许很多多值得珍藏的事和人。有可能是老师或者同学的一句激励的话语，一道信任的目光，一次友善的微笑……请同学们讲解并描述“我的校内回忆”，通过真情实感的表达来反映校内生活中的真善美。
5 把同学分成2批6、 集体嬉戏。
a、 带球赛跑。每个班派出五名同学参与竞赛。嬉戏共进行5轮，每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。裁判员吹响口哨以后，参赛选手同时带篮球和足球往前跑，领先到达终点者获胜。每获胜一轮得一分。最终累积得分，分数较高的一批获胜。
b、 抱成团。每个班派出10名同学参与竞赛。嬉戏共进行2轮，每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。每轮参与嬉戏的10名同学站成一个圆圈，裁判员站在圆圈的中间。每次裁判员随意喊出大于0小于10的一个整数（每轮共喊5次），参与嬉戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团（如：裁判员喊3，则每3个人抱成一团），每个班有多少个落单的人，则为对方班上加上多少分。两轮嬉戏结束，分数较高的一批获胜。
8、 分别请两名同学唱歌，轻松气氛。
9、 主持人致结束词，全班同学合唱挚友，结束活动。10. 同学留影
八、活动打算：
1、 打算篮球和足球各两个。
2、 口哨一只。
3、 推选主持人一名。