怎样提升课堂教学效率有关怎样老师提升课堂效率的心得体会.docx

文档介绍：如何提高课堂教学效率有关如何教师提高课堂效率的心得体会

　　实行孩子的素质教育，就是要把课余时间还给孩子，让她们充足发展个性，拓展思维。此举一出，立即深受广大师生的欢迎。但同步带来了另一种问题，就是教学时间减少了，教学任务却没有变，如何提高课堂教学效率有关如何教师提高课堂效率的心得体会

　　实行孩子的素质教育，就是要把课余时间还给孩子，让她们充足发展个性，拓展思维。此举一出，立即深受广大师生的欢迎。但同步带来了另一种问题，就是教学时间减少了，教学任务却没有变，于是，如何运用有限的时间，高效地完毕教学任务，就成了亟待解决的问题。我觉得，提高课堂效率，是多方面因素共同决定的。具体措施如下：
　　一、合理安排时间
　　根据学****规律，学生们能集中注意力的时间也就20分钟，因此，我们在45分钟的时间安排上，要核心突出，把重难点内容尽量安排在前半节课里，这时学生的注意力集中，理解和记忆的效果最佳。剩余的时间里，可以安排讨论、练****拓展思维等等，当堂巩固，当堂消化。
　　二、巧妙创设课堂教学情境
　　初中学生毕竟只是十三、四岁的孩子，她们极容易被新鲜的事物吸引，并产生想象，如果我们的课堂中也有令她们新颖的情景存在，她们的注意力就会加倍提高。如学****合理膳食”时，可假设她们是厨师，要为一家人设计一份营养健康、安排合理的食谱；学****消化和吸取”时，让学生自任各消化器官的“代言人”，描述各器官的特性。这些情境符合她们的年龄特性，极易引起学****爱好，带着爱好去学****学****效率自然明显提高。
　　三、充足运用多种课堂资源
　　生物学是一门应用学科，诸多知识可以在实践中、生活中得到印证，从而开阔学生视野、提高学****爱好。如学****激素”时，课本上有几张人体因激素分泌异常而生病的照片，很直观，学生看到所有会精神一振，疲倦的情绪立即缓和。再如学****消化和吸取”时，演示实验“唾液对淀粉的消化”，也使学生布满了学****爱好。此外，小黑板、模型、课外资料、生活小常识、小实验等等，所有会起到吸引学生爱好、提高效率的明显效果。
　　四、灵活运用多种课堂教学技巧
　　1、巧设计
　　如教学“空气质量和健康”时，正