文档介绍：对的的书信格式范文写书信的格式

　　1．称呼
　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和签名要相应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称对的的书信格式范文写书信的格式

　　1．称呼
　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和签名要相应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。如：
　　亲爱的小明：（要顶格写）
　　此外，这里简要阐明几条细则：
　　（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
　　（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同窗、同乡、同事、好友的信，可直接用名字、昵称或加上“同窗”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
　　（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
　　（4）给师长的信，一般只写其性或其名，再加“教师”二字，如“段教师”、“周师傅”、“宏海教师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“教师”、“师傅”。如果连名带姓，在信首直称“孙松平教师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有特长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董专家”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
　　（5）给一种单位或多种人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx等同志”等。给机关团队的信，可直接写机关团队名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团队领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团队称呼后来加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
　　如果信是同步写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
　　上述五种场合，有时还可按特殊对象，视状况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表达敬重或密切之情。固然，这要用得合适，如对好友称“尊敬的”，反而显得见