文档介绍：小学政教处工作总结本学期政教工作继续本着“以德育人”的宗旨, 并进行了“学生养成教育”, 坚持班级自主化管理,结合学校和学生的实际情况,强化措施,注重实效,现总结如下: 一、强化行为规范养成教育,推动班级管理建设 1、坚持以行为规范养成教育为基础, 开展争做“学生标兵”, 创建“文明班级”等系列活动, 加强校风、学风、校训、校纪建设, 贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生人人读记守则、规范。形***人学守则,事事讲规范的教育氛围。 2 、加强对学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学****做到抓全、抓细、抓实。完善《班级公约》,抓好班风建设,做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全教育、学校与家庭的联系、特殊学生和留守儿童的关爱教育工作。 3、完善各项制度。坚持并不断完善班主任工作考核评比制度, 岗位责任制度, 文明班级评比评比制度, 班级安全工作制度等。 4 、强化推行师生值周等制度,充分发挥学生的主体作用,大队部成立红领巾监督岗, 各班成立安全纪律卫生监督岗, 对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核, 每日公布得分情况, 每周进行小结, 考核优胜班级进行公示表扬。及时发现纠正学生中的各种问题。 5 、各班班主任能重视学生思想教育,保证思想品德课、班队课的教学时间,对学生进行思想教育, 并且做到有针对性和实效性, 能结合时事, 开展爱国主义教育, 使学生受到良好的思想品德教育。二、开展丰富多采的活动,促进学生全面发展。形式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活,增加了学生的知识面,在活动中能对学生进行了爱国主义教育, 陶冶了他们的情操, 培养了他们的主人翁精神和集体意识,增强了他们的动手能力和创新精神。本学期, 各班组织了以“雷锋精神伴我行”为主题的主题班会。本次活动, 使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事, 也要与时俱进, 不断赋予新的形式、新的内容, 更要对照雷锋精神, 不断地改造自己的人生观、世界观, 坚定正确的政治立场, 全心全意为人民服务,努力学****3—5 年级学生办一期“雷锋精神伴我行”主题手抄报,活动旨在,帮助学生增加知识, 活跃学生生活, 提升校园文化建设, 培养学生审美意识和文化品味, 切实发挥学生的主观能动性。学校 3--5 年级学生都能不同程度突出主题,选材积极向上,文字书写规范,插图得当,整体效果佳。 2 、我校开展了“爱护树木,保护环境”为主题的班会。老师们准备了丰富的有关环保和植树节的材料, 向同学们介绍了植树节的由来; 宣传了护绿普及性知识; 了解了校园内的花草树木; 认识了爱护树木、保护环境的重要性。还从环境保护跟人类生活息息相关的话题入手, 向同学们阐述了植树造林、绿化大地的意义, 呼吁同学们从自己做起, 从身边的每一件小事做起,绿化家园,绿化校园,绿化家乡,绿化祖国,绿化地球。 3 、举行普法教育工作,其中有:法制教育讲座、消防演练、法制教育主题班会、法制教育知识问卷调查、办一期普法专栏。通过开展这些活动唤起每位同学的守法意识, 让每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在, 遵法、守法是我们日常生活的重要规则。希望各位同学无论在校内、校外都要遵纪守法, 既避免伤害别人, 又懂得如何运用法律保护自己的合法权益。 4 、学校全体师生汇聚一堂,