文档介绍：中班健康活动：会闻气味的鼻子
活动目标：1、让幼儿知道鼻子能够呼吸和嗅气味。教育幼儿
要保护自己的鼻子。2、培养幼儿积极运用感官的****惯。活动准
备：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。活动装的是什
么。5、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味。为什么？你
从前还闻过哪些气味的东西？教师小结：不同的东西有不同的气
味，鼻子能告诉我们各种各种的气味，帮助我们鉴别不同的东西。
议论怎样保护鼻子启迪幼儿回想过去碰伤鼻子或感冒的感觉，进行议论，谈谈保护鼻子的方法。知道不挖鼻孔，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。
活动目标：1、让幼儿知道鼻子能够呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。2、培养幼儿积极运用感官的****惯。活动准备：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。活动过程：
1、议论哪些动物鼻子用处大？如大象的鼻子能卷东西，狗的鼻
子最灵等。2、议论人鼻子有什么用处。3、动物的鼻子有这么大
的用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味）4、桌上有很多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。5、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味。为什么？你
从前还闻过哪些气味的东西？教师小结：不同的东西有不同的气味，鼻子能告诉我们各种各种的气味，帮助我们鉴别不同的东西。
议论怎样保护鼻子启迪幼儿回想过去碰伤鼻子或感冒的感觉，进行议论，谈谈保护鼻子的方法。知道不挖鼻孔，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。
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活动目标：1、让幼儿知道鼻子能够呼吸和嗅气味。教育幼儿
要保护自己的鼻子。2、培养幼儿积极运用感官的****惯。活动准
备：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。活动过程：
1、议论哪些动物鼻子用处大？如大象的鼻子能卷东西，狗的鼻
子最灵等。2、议论人鼻子有什么用处。3、动物的鼻子有这么大
的用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味）4、桌上有很多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。5、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味。为什么？你
从前还闻过哪些气味的东西？教师小结：不同的东西有不同的气味，鼻子能告诉我们各种各种的气味，帮助我们鉴别不同的东西。
议论怎样保护鼻子启迪幼儿回想过去碰伤鼻子或感冒的感觉，进行议论，谈谈保护鼻子的方法。知道不挖鼻孔，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。
活动目标：1、让幼儿知道鼻子能够呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。2、培养幼儿积极运用感官的****惯。活动准备：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。活动过程：
1、议论哪些动物鼻子用处大？如大象的鼻子能卷东西，狗的鼻
子最灵等。2、议论人鼻子有什么用处。3、动物的鼻子有这么大
的用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味）4、
桌上有很多小瓶子，用我们的小鼻