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中考教育二次函数压轴题解题技巧.doc

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中考教育二次函数压轴题解题技巧.doc

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文档介绍

文档介绍:中考二次函数压轴题———解题技巧
二次函数在全国中考数学中经常作为压轴题,同时在省级,国家级数学竞赛中也有二次函数大题,我们的学生大
部分都难以在有限时间内完全解答出来,最主要的原因是对解题思路以及方向上没有做到大概的定位。经多番研究比
来了。
2)三角形面积中的常数问题:“抛物线上是否存在一点,使之与定线段组成的动三角形的面积等于一个定常数”的问题:
先求出定线段的长度,再表示出动点(其坐标需用一个字母表示)到定直线的距离,再运用三角形的面积公式成立方程,解此方程,即可求出动点的横坐标,再利用抛物线的解析式,可求出动点纵坐标,进而抛物线上的动点坐标就求出来了。
(3)几条线段的奇次幂的商为常数的问题:
K点法设出直线方程,求出与抛物线(或其余直线)的交点坐标,再运用两点间的距离公式和根与系数的关系,把问题中的所有线段表示出来,并化解即可。
“在定直线(常为抛物线的对称轴,或x轴或y轴或其余的定直线)上是否存在一点,使之到两定点的距离之和最小”的问题:最短路径问题
先求出两个定点中的任一个定点对于定直线的对称点的坐标,再把该对称点和另一个定点连结获得一条线段,该线段的长度〈应用两点间的距离公式计算〉即为切合题中要求的最小距离,而该线段与定直线的交点就是切合距离之
和最小的点,其坐标很易求出(利用求交点坐标的方法)。
三角形周长的“最值(最大值或最小值)”问题:
①“在定直线上是否存在一点,使之和两个定点组成的三角形周长最小”的问题(简称“一边固定两边动的问题):
由于有两个定点,所以该三角形有一定边(其长度可利用两点间距离公式计算),只要另两边的和最小即可。
②“在抛物线上是否存在一点,使之到定直线的垂线,与y轴的平行线和定直线,这三线组成的动直角三角形
的周长最大”的问题(简称“三边均动的问题)

在图中寻找一个和动直角三角形相像的定直角三角形,在动点坐标一表示后,运用
C动V=斜边动V
,把动三
C定V斜边定V
角形的周长转变为一个开口向下的抛物线来破解。
三角形面积的最大值问题:
①“抛物线上是否存在一点,使之和一条定线段组成的三角形面积最大”的问题(简称“一边固定两边动的问题”):
(方法1)先利用两点间的距离公式求出定线段的长度;然后再利用上面4的方法,求出抛物线上的动点到该定
直线的最大距离。最后利用三角形的面积公式1*底*高。即可求出该三角形面积的最大值,同时在求解过程中,
2
切点即为切合题意要求的点。
(方法2)过动点向y轴作平行线找到与定线段(或所在直线)的交点,进而把动三角形切割成两个基本模型
的三角形,动点坐标一母示后,进一步可获得
S
(y上(动)-y下(动))?
-x
左(定))
动三角形
1
(x右(定)
2
,转变为一个开
口向下的二次函数问题来求出最大值。
②“三边均动的动三角形面积最大”的问题(简称“三边均动”的问题)

先把动三角形切割成两个基本模型的三角形(有一边在
x轴或y轴上的三角形,或许有一边平行于
x轴或y轴的
三角形,称为基本模型的三角形)面积之差,设出动点在
x轴或y轴上的点的坐标,而此类题型,题中一定含有一组
平行线,进而能够得出切割后的一个三角形与图中另一个三角形相像(常为图中最大的那一个三角形)
。利用相像三角
形的性质(对应边的比等于对应高的比)可表示出切割后的一个三角形的高。进而能够表示出动三角形的面积的一个
开口向下的二次函数关系式,相应问题也就轻松解决了。
9.“一抛物线上是否存在一点,使之和此外三个定点组成的四边形面积最大的问题”

由于该四边形有三个定点,进而可把动四边形切割成一个动三角形与一个定三角形(连结两个定点,即可获得一
个定三角形)的面积之和,所以只要动三角形的面积最大,就会使动四边形的面积最大,而动三角形面积最大值的求
法及抛物线上动点坐标求法与7相同。
10、“定四边形面积的求解”问题:
有两种常看法决的方案:
方案(一):连结一条对角线,分红两个三角形面积之和;
方案(二):过不在x轴或y轴上的四边形的一个极点,向x轴(或y轴)作垂线,或许把该点与原点连结起来,
切割成一个梯形(常为直角梯形)和一些三角形的面积之和(或差),或几个基本模型的三角形面积的和(差)
“两个三角形相像”的问题:两个定三角形是否相像:
1)已知有一个角相等的情形:运用两点间的距离公式求出已知角的两条夹边,看看是否成比率?若成比率,则相像;否则不相像。
(2)不知