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五年级数学必考应用题奥数题带.docx

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五年级数学必考应用题奥数题带.docx

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五年级数学必考应用题奥数题带.docx

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文档介绍

文档介绍:必考应用题
;现已行了200千米;是剩下行程的4倍。甲乙两城相距多少千米?
;一艘轮船运货从甲港到乙港;

用了

6小时;返回时每小时
比去时多行7千米;返回时用根既细又直的竹竿测量游泳池的水深;把竹竿的一端插入水中(遇到池底)后;
没浸润的部分长120厘米;把竹竿掉过头来;再插入水中(也遇到池底);此时没浸润
的部分长30厘米;问游泳池有多深?
6、有一牧场;已知养牛27头;6天把草吃尽;养牛23头;9天把草吃尽。如果养
牛21头;那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。
7、甜甜的爸爸今年28岁;妈妈今年26岁。再过多少年;她的爸爸和妈妈的年纪和
为80岁?
8、甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁。问:多少年前;甲、乙的年
龄和是丙、丁年纪和的2倍?
9、某一项工程需要100天达成;开始由10个人用30天达成了全部工程的1/5;随
后再增加10个人来达成这项工程;那么能提早多少天达成任务?
10、+++
奥数题参照答案
1、这个立体图形的表面积为214平方分米。
剖析:我们把上面的小正方体想象成是能够向下“压缩”的;“压缩”后我们发现:
小正方体的上面与大正方体上面中的阴影部分合在一同;
样这个立体图形的表面积就能够分红这样两部分:
上下方向:
大正方体的两个底面:
5×5×2=50(平方分米)
侧面:
小正方体的四个侧面和大正方体的四个侧面
5×5
×4=100(
平方分米)
4×4
×4=64(
平方分米)
这个立体图形的表面积为:
50+100+64=214(平方分米)
2、18。
【解析】流水行船问题;和差问题;根据题目意思剖析出甲速度比乙快;相向行驶时
抵消了水速;追及的时候速度差中也抵消了水速;所以;
速度和:
90÷3=30
(千米/小时)
速度差:
90÷15=6
(千米/小时)
甲的静水速度:(
30+6)÷2=18
(千米/小时)
3、解:AB距离=(×5)÷
=
4、解答:设这个足球上共有x块白色皮块;则共有3x条边是黑白皮块共有的。另一
方面;黑色皮块有(32-x)块;共有5(32-x)条边是黑白皮块共有的。
由于在这个足球上黑白皮块共有的边是个定值;列得方程:
3x=5(32-x)
解得x=20
即这个足球上共有20块白色皮块。
、解答:第二次浸润的部分就是游泳池的深度;所以游泳池深为:
120-30=90(厘米)
第一次浸润的长度实际上也是游泳池的深度。
6、一般方法:先假定1头牛1天所吃的牧草为1;那么就有:
(1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162(这162包括牧场原有的草和6天新
长的草。)
(2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207(这207包括牧场原有的草和9天新
长的草。)
(3
)1天新长的草为:(
207-162)÷(9-6)=15
(4
)牧场上原有的草为:
27×6-15×6=72
(5
)每日新长的草足够
15头牛吃;21头牛减去
15头;剩下
6头吃原牧场的草:
72÷(21-15)=72÷6=12(天)
所以养21头牛;12天才能把牧场上的草吃尽
公式解法:
1)草的生长速度=(207-162)÷(9-6)=15
2)牧场上原有草=(27-15)×6=72
再把题目中的21头牛分红两部分;一部分15头牛去吃新长的草(因为新长的草每
天长15份;恰好可供15头牛吃;剩下(21-15=6)
头牛吃原有草:72÷(21-15)=72÷6=12(天))
所以养21头牛;12天才能把牧场上的草吃完。
方程解答:
设草的生长速度为每日x份;利用牧场上的原有草是不变的列方程;则有27×6-6x
=23×9-9x
解出x=15份
再设21头牛;需要x天吃完;同样是根据原有草不变的量来列方程:27×6-6×15=23
×9-9×15=(21-15)x
解出x=12(天)
所以养21头牛。12天能够吃完所有的草。
7、剖析与解答:两人的年纪和每年增加
2岁;先求今年爸爸和妈妈的年纪和:
28+
26=54岁;再求
80比54
多80-54=26
岁。26
里面包含多少个
2;就是经过的年
数。所以;再过
26÷2=13
年爸爸和妈妈的年纪和为
8