文档介绍：幼儿教师职业道德规范
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近年来连续爆出好几起严重的“虐童”案件：有的把幼儿当面条在地上摔打的，有中邪一般狂扇孩子几十个耳光的，最过分的要数浙江温岭的一位幼儿教师：她用胶带粘住小孩的嘴、铁桶罩住孩子的头、让孩子脱时，要先蹲下身或弯下腰，让孩子消除师生之间的距离感；当孩子与你打招呼时，要热情对答，不能视而不见，漠然置之或敷衍了事。平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺挖苦幼儿，促进幼儿全面、主动、健康地发展。当幼儿犯错误时，教师也不能污辱幼儿，要尊重孩子，不能让恶言恶语伤了孩子的自尊心。孩子调皮是天性，教师控制不住火气就容易出现不理智的行为，不妨换个方式，如：组织教学活动时，可以说“xx小朋友表现的真好！”“xx同学坐得多端正呀！”没有不想得到表扬的孩子，通过这样积极向上的言语暗示，效果会远远超过发脾气、呵斥。
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2、为人师表，堪为人师。 遵守社会公德，作风正派，严于律己，以身作则，注重身教。 3、尊重家长，廉洁从教。 主动与幼儿家长联系，认真听取意见和建议，热情接待家长，做好家长工作，掌握全班儿童的家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
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4、团结协作，豁达大度。
谦虚谨慎，尊重同事，诚恳待人。在客人和家长面前不直呼同事姓名，不议论同事长短，不嫉贤妒能，不随意谈论幼儿园内部事务,不传播流言蜚语。说话要对他人负责、对个人负责，俗话说“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，如果背后做手脚，吃亏的终究还是搬弄是非的人！把幼儿园当作一个大家庭，树立“先大家后小家”的责任感，同事之间要互相谦让，互相帮助，团结协作，不要因为鸡毛蒜皮的小事破坏了相互之间的信任，共同营造一个团结、文明、向上的人际氛围，工作起来也更加舒心。
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师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业，让幼儿教师的色彩因时间的道德智慧而精彩。
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敬业篇
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1、爱岗敬业，依法执教。 热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽职尽责，注意培养幼儿具有良好的品德，不传播有害幼儿身心健康的思想，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，在教育教学中同党和国家保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
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2 、严谨治学，积极创新。 树立正确的儿童观、教育观，尊重幼儿身心发展的规律，刻苦钻研业务，不断学****新知识，探索教育规律，不断改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 3、因材施教，注重实践。 树立正确的人才观，重视发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，注重幼儿实践及动手能力的培养。
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4、做好教育、教学工作。 根据《纲要》和本园的教育计划，制定好本班的教育、教学计划。认真备课、上课，写好教学笔记和期末总结。积极自制教玩具，积累各种教学资源。 5、对儿童保健和安全要全面负责。 做好儿童的晨、午检，发现异常及时报告。尤其是午休期间，有些孩子喜欢往嘴巴里塞东西，有的将被子上的线头往小指头上缠，极易发生意外，一定要引起重视。认真填写各种纪录。根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温。时刻注意儿童安全。室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。
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礼仪篇
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1、仪表得体，举止端庄。 幼儿园内，不穿太露、太透、太紧身的服装，不穿高跟鞋、拖鞋，发型端庄、优美，符合教师身份；可以化淡妆，忌浓妆艳抹；佩带饰物要适当；衣着整洁，讲究好个人卫生。时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走时不耸肩驼背，不东张西望，坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。
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2、说话有礼，行动文明。
使用礼貌用语，要做到和气、文雅、谦逊，不能讲脏话、粗话。园内必须使用普通话进行教学、发言、交谈；接听电话注意规范化礼貌用语；“您好”、“请稍后”、“对不起”、“再见”等语言应运用得自然流利。要轻声、简短、语气亲切，切忌生硬、粗俗或不耐烦，要充分体现幼儿园的形象。与人发生争执时，要冷静有耐心，坚持以理服人，即使面对言语粗暴的人，也