廉颇蔺相如列传.docx

文档介绍：课程学****记录
集体研讨归纳
重难点示例课程名称
我的观点
廉颇蔺相如列传
对字词的理解要让学生去说去辩，进而检验在语境的把握上存在的问题。对于主题的探究，则要把情节和人物关系理清楚才能有自己的判断，鼓励大胆说，进而让学课程学****记录
集体研讨归纳
重难点示例课程名称
我的观点
廉颇蔺相如列传
对字词的理解要让学生去说去辩，进而检验在语境的把握上存在的问题。对于主题的探究，则要把情节和人物关系理清楚才能有自己的判断，鼓励大胆说，进而让学生把自己的观点和理由更紧密的结合起来。
该课程的关键点
同伴观点
在语境中理解常见文言字词的意义和用法
思考人物形象的刻画方法和主题
重点还是在文言字词的处理，指导学生去解决问题。
该课程对自己的借鉴点
分歧点
对文本的基础把握上在明确基础性知识上要扎实，有探究性的问题上要适当引导，让学生会思考。
文言字词的详尽处理还是重点处理
共识点
必须重视文言字词的处理这个高考难点
借鉴措施
1通盘处理，明确各段字词和内容，让所有人都动起来。
分组学****限时完成。完成本组任务后尽量多看其他组的内容，做好学****和听课的准备。
鼓励学生多发言多提问，让问题得以呈现得以解决。
研修单