幼儿园小班数学活动：小兔拔萝卜(分类).doc

文档介绍：—————————————————————————————————幼儿园小班数学活动:小兔拔萝卜( 分类) 活动目标: 1 、学****按萝卜的一种特征(大小或颜色)分类。 2 、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。活动准备: 1 、小兔胸饰每人一个。 2 、两个大萝卜,里面有大小不同的萝卜和红、白萝卜。 3 、大、小、红、白标记各一个。活动过程: 一、导入活动。教师扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝。兔妈妈:我是兔妈妈,你们是谁呀? 幼儿:我是兔宝宝。兔妈妈:我们最喜欢吃什么呀? 幼儿:萝卜、青菜等。兔妈妈:今天妈妈就带宝宝们去拔萝卜,萝卜地很远的,来,我们两只小脚并拢轻轻地跳。二、学****按萝卜的大小分类。 1 、拔萝卜。萝卜地到了, 我们一起来拔萝卜。妈妈拉住萝卜叶子, 后面的宝宝拉住前面宝宝的衣—————————————————————————————————服,一起用力拔。(拔萝卜的音乐)萝卜拔出来啦。 2 、幼儿观察,找出萝卜的不同点。这些萝卜有什么不一样?(有的萝卜大,有的萝卜小) 3 、用语言表达自己捡的萝卜的特征。宝宝每人捡一个萝卜。你捡了一个什么样的萝卜?宝宝把萝卜举起来,说:我捡了一个大或小萝卜。和旁边的宝宝说说。 4 、巩固认识大小标记。妈妈这里有一个大篮子, 一个小篮子, 还有两个标记。这是什么标记?送给哪只篮子? 5 、按萝卜的大小分类。