文档介绍：校园安全教师演讲稿
校内平安老师演讲稿1
有人说，生命是宝藏，而我觉得，平安则是守护宝藏的栅栏。生命诚珍贵，平安价更高。
人的生命是至高无上的，然而，平安是华蜜生活的保障，是生命的基石，也是快乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒平安的导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、主题班会等形式，留意加强对同学们进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病、防不法侵害等方面的平安学问教化。并通过与班主任和有关老师签订“平安工作责任书”，加强节假日巡查等多种形式，不断强化和提高全校师生的平安防范意识和平安责任感，努力消退平安隐患，保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
但是，不行否认，尽管学校和班主任老师通过各种形式对同学们进行了多方面的平安、法制和纪律教化，实行了各种防范措施，可仍有部分同学无视学校有关规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为，在平安方面的确还存在很多问题和隐患，例如来回学校途中不能很好遵守交通规则，骑飞车、公路上并行，不留意视察道路交通状况；课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；校内内仍旧存在骑车现象；运用体育运动器械时违章操作；违纪玩火、玩水、摆布电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生冲突纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日、双休日结伙闲逛、惹是生非，破坏公共秩序和群众利益；个别同学常常进入网吧、嬉戏厅，同社会上闲杂人员来往；个别同学心理狭隘，思想偏激，不能正确处理与家长、老师、同学、他人的冲突或者自己在学****生活方面遇到的问题、困难和挫折，造成心理压抑、思想扭曲。这都是我们目前在平安方面最须要留意和防范的重点。下面，针对目前我们在平安方面存在的诸多问题，结合我校实际状况，向同学们提出如下要求：
1、正确看待和评价自己，擅长发觉自身的优点和特长，坦然面对自身存在的问题，能够做到自律自省，做好心理调整，塑造阳光健康心态，以主动向上的看法投入学****和生活。要相识到“人无完人，金无足赤”，尽管我们身上还存在这样或者那样的缺点，但是要信任自己，只要通过努力就肯定能让这个迥异于千万人的独特的我始终处于进步之中。所以通过和别人的不断比较，既要从他人身上学到特长，也要发觉自己的闪光点，比如我很懂事、我很淳朴、我很热忱、我很踏实、我很好强、我很友善、我在一每天长大等。忧愁苦恼时，我们可以向同学、好友倾诉，也可以自我开导，学会换位思索，想想假如我是家长、老师或者与自己有冲突隔阂的人，用爱心和宽容看待四周的一切，善待自己和别人，这样你就会信任“天生我材必有用”，你会觉得自己生活得很充溢而愉悦。
2、要与他人友好相处，学会举止文明，能做到“以德报怨”，正确处理与他人的冲突和纠纷。禁止在校内追逐疯打、欺侮同学，发生冲突多作自我指责，并找老师妥当处理；不找外人到校滋事，加深冲突；不与社会上的不良人员交往；严禁携带和玩耍危急物品，如刀、枪、棍、易燃易爆物等；进出学校应遵守秩序，严禁骑车；食堂里有序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯、栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯靠右行，不拥挤，不争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛、无事生非，未经批准不得进入校内；夜晚不单独外出活动，不在外留宿，防止不法侵害；不进入网吧、嬉戏厅、台球厅等社会人员环境困难和青少年不宜进入的场所。上课及课间活动时间不得随意出入校门，如遇特别状况必需向班主任履行请假手续，得到允许后方可离校。
3、不与生疏人和社会闲杂人员来往，不参加打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、巧取豪夺、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。参与社会活动时，主动视察四周环境，遭受人身损害或意外事故时主动报警、求救，快速离开现场，机灵应对或找寻熟悉、牢靠人员庇护等措施进行自救自护。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事务时不围观、不起哄、不参加；发觉同学遭受不法侵害时刚好主动向家长、老师、学校报告。
4、遵守交通规则，防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校，不在校门口、公路上聚集、逗留；行路、骑车靠右行，留意视察四周环境和往来车辆，发觉车辆或主动避让，或下车静等；禁止骑车并行，禁止在马路上追逐、疯打、高速行驶，不抢行；听从交通红绿灯指挥；禁止驾驶摩托车等机动车辆；禁止攀爬、倚扶机动车辆行走；不在马路四周玩耍、逗留，不损坏道路交通设施。
5、树立防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活****惯。不随意玩火、玩电，学会正确操作、运用灭火器和消防栓，学会火灾发生时正确的逃命自救方法。禁止到池塘、大河等深水危急处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾，严防溺水事故发生。妥当运用和保管公私物品，离开教室和家庭刚好关窗锁门。不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上