文档介绍:2022幼儿园德育工作年度总结
一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感。
为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境,我们依据每月制定的德育目标,树立典范训练;同时为幼儿供应活动与表现力量的时机,
2022幼儿园德育工作年度总结
一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感。
为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境,我们依据每月制定的德育目标,树立典范训练;同时为幼儿供应活动与表现力量的时机,让幼儿成为环境的小仆人。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。
例如:平常,我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们立刻意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响,马上成认了教师的错误,并请孩子们也随时监视我们,相互催促提示。此外,我们还留意随机典范训练,及里对幼儿赐予表扬和嘉奖,并鼓舞幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好典范学****的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。
二、从培育幼儿为集体效劳入手,树立团结协作的精神。
有欢乐的心情,幼儿才能热忱地参与活动,对其身心进展有益,也为活泼开朗的性格打下根底,“学****哪些本事?最喜爱什么?最能干的是什么?”这些话题能促进教师与孩子进展亲切的交谈,摩挲孩子的小脑袋,让幼儿体验教师对他的爱,既在轻松的气氛中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。
三、亲密家园协作,留意品德训练的全都性。
家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋,家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,准时把训练信息、各项活动安排、家教阅历和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动协作,共同做好幼儿的品德培育训练工作,强化幼儿园与家庭训练的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的进展。
我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事,准时对家进步行提示,帮忙他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平常有说粗话的****惯,我们教