文档介绍：小学副校长先进事迹材料
小学副校长先进事迹材料
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小学副校长先进事迹材料
真心献教育实干谱新篇
——香港路校区副校刘金先事迹
刘金同志,1982年参加教育工作,任小学副校,分管学校教学工作,并担
任四年思品教小学副校长先进事迹材料
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小学副校长先进事迹材料
真心献教育实干谱新篇
——香港路校区副校刘金先事迹
刘金同志,1982年参加教育工作,任小学副校,分管学校教学工作,并担
任四年思品教学工作。在工作中他党的先模范作用,以扎的工作度,全身心地投入到教育工作中。在学校的教育教学管理工作中,他始持党的教育方,格行上教育行政部的法政策,自遵守各律;于律
,人表;以勤、的度来待工作,以“德〞范自己的教育教学行,从工作、学和生活上关心和每一位教和学生,受到学生的戴、家的誉、学校老的和各的好。
一、潜心学,率先垂范。
身学校,刘金极学提高,“教到老,学到老〞等身学的理念,工作作扎、勇于新,且极投入教育教学管理工作,用自己的
行学校教共同做好工作。大到一学期全校各教学工作体部署安排,小到一个班的一的整⋯⋯他都会自,主参与指工作。刘金始要求自己在本工作上尽善尽美,用的精神,极、情的度、格的管理,教育教学做好服工作,学校教做出了表率,深受学校广阔生的尊敬和戴。
二、教育教学,追求高效。
入香港路校区工作后,刘金主抓学校教育教学工作,恰逢学校教主任空缺,刘金既要干好校的本工作,又要兼做好教主任工作,此他毫无怨言。他深知教育教学量是学校的生命,提高教育教学量是每个教育工作者的天。
三、勇于新,与俱。
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在教育教学工作中,刘金凤时刻提醒自己是一名党员,要为教师们起好示范和带头作用。他在教学上的认真负责,教学方法上的独到,教学科研上的大胆创新可说
无人不晓。他的事迹成为了鼓励全校教师的精神力量。作为学校领导,刘金凤为了提高全校各科目的教学质量,通过组织教学研讨课、听评课活动、各类座谈会和各类质量分析手段,及时发现问题,进行调整和改良,促进了教学质量的提高。他精心组织各类考试,从试题质量、监考要求、批卷过程、试卷讲评等方面层层把关,考试
结束后,及时召开有针对性的质量分析会。针对成绩较好和较差的两头学生,他能制定切实措施,积极指导各教研组开展辅导、提优、补差工作,不断总结经验,提高效率。同时,他经常召开局部学生座谈会,针对学生提出的学****困难,组织有经验的老师进行学法指导,提高学生的学****兴趣。对于学生提出的作业太多,各科之间不平衡等问题,他及时召开教研组、年级组组长会议,要求各组精选题目,使学生能精做精练,提高效率。
四、爱心投入,心系学生。
作为学校领导,刘金凤没有校长的架子,他和蔼可亲,平易近人,他对学生无私的爱深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生,打动着一个个对子女疏于管教的家
长,在短短不到一年的时间内转变了一个困难班的面貌。他把学生视为子女,把班级视为自己的家,把学生家长视为自己的家人和朋友。刘金凤和他的学生亲密无间。
在学生们心目中刘金凤是一位没有师长架子,真正做到了解学生,走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找刘金凤说,学****生活上的困难,同学相处的问