文档介绍：答谢中书书课后作业
(1)山川之美,在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景?（引原句）
答、高峰入云,,,四时俱备.
⑵作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化 ? 引原句来 答
答谢中书书课后作业
(1)山川之美,在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景?（引原句）
答、高峰入云,,,四时俱备.
⑵作者是怎样从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化 ? 引原句来 答
答：晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.
⑶、作者从哪几个方面描绘自己隐居地的秀美景色?
答：从形态、色彩、声音三个方面描摹其美景的.
⑷、陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就?（引原句）
答：自康乐以来,未复有能与其奇者.
⑸、作者是怎样进行动静结合的景物摹写的?
答：一是形体的动与静：高峰为静 ,：林
青竹翠为静,：日出雾歇为静,猿鸟乱 鸣为动,日落山暝为静,游鱼跃水为动.
⑹、“高峰入云,清流见底.”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写 的?
答：描写了高山、白云、流水三种景物 ,突出了山之高 ,水之净；分别 从仰观、俯察两种视角来写.
⑺、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓 ,沉鳞竞跃 .”试用形象的语言描绘 其画面,并说说这几句描写取得怎样的表达效果
答、猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾 , 传入耳际；夕阳的余
晖中 ,鱼儿在水中竞相嬉戏 (意思对即可 ). 这几句描写 , 为画面增添了灵
动感,传达了生命气息.