文档介绍：英语新课程标准（2011版）试题答案
姓名__________ 成绩___________
填空（每空1分，共20分）
义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质。
英语新课程标准（2011版）试题答案
姓名__________ 成绩___________
填空（每空1分，共20分）
义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质。
在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到_____级，9年级结束时应达到____级。
英语课程的总体设计思路是：以________________和________________为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以___________________为本、系统而持续渐进的英语课程体系。
语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_____、 _____ 、_____、 _____等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中____ 和____是理解的技能， _____和 ______是表达的技能。
英语语言基础知识包括_____ 、______ 、_______以及用于表达常见 __________ 和________。
简答（每题15分，共60分）
简述英语课程的基本理念。
简述义务教育阶段的总目标。
简述英语学习策略及其分类。
简述情感态度的二级目标。
论述（20分）
课程标准中的实施建议要求面向全体学生，为学生发展综合语言运用能力打好基础，促进学生整体人文素养的提高。请简述英语教学的教学建议。