文档介绍：教师巡视
并记录
复****提问
学生回答
讲述
组织教学：
安定课堂秩序，检查人数并做好记录。
教学回顾：
电力系统的中性点运行方式
课题引入：
电能的质量是指电压质量、频率质量和供电可靠性三项指标。
授课内容：
§ 1教师巡视
并记录
复****提问
学生回答
讲述
组织教学：
安定课堂秩序，检查人数并做好记录。
教学回顾：
电力系统的中性点运行方式
课题引入：
电能的质量是指电压质量、频率质量和供电可靠性三项指标。
授课内容：
§ 1—4电能质量指标
§ 1—5 电力负荷
一、电能质量指标
教师
举例讲解，
以提问形
式来说明
电压质量。
注意表格
中的数据
1、 电压质量是以电压偏离额定电压的幅度、电压波动与闪变和电压波 形来衡量。
电压偏差是电压偏离额定电压的幅度，一般以百分数表示，即
TT-U
△v% = X100
式中，A V%为电压偏差百分数；U为实际电；UN为额定电压。
我国规定了供电电压允许偏差，见表1-2,要求供电电压的电压偏差不超
过允许偏差。
2、 频率
频率的质量是以频率偏差来衡量
我国采用的额定频率为50HZ。在正常情况下，频率的允许偏差，根据电网的
装机容量而定；事故情况下，频率允许偏差更大。频率的允许偏差见表l-6o
3、供电可靠性
供电可靠性是以对用户停电的时间及次数来衡量。
学生先看
后回答以
问答的形
式进行讲
解说明使
学生更好
的理解
二、电力负荷
1、按对供电可靠性要求的负荷分类
我国将电力负荷按其对供电可靠性的要求及中断供电在政治上、经济上造 成的损失或影响的程度划分为三级。
一级负荷
一级负荷为中断供电将造***身伤亡者；中断供电将在政治上、经济上造 成重大损失者；中断供电将影响有重大政治、经济影响的用电单位的正常工作的 负荷。
一级负荷应由两个独立电源供电。所谓独立电源，就是当一个电源发生故障时， 另一个电源应不致同时受到损坏。在一级负荷中的特别重要负荷，除上述二个独 立电源外，还必须增设应急电源。
二级负荷
举例讲解
二级负荷为中断供电将在政治上、经济上造成较大损失者，断供电系统将 影响重要用电单位正常工作的负荷者；中断供电将造成大型影剧院、大型商场等 较多人员集中的重要公共场所秩序混乱者。二级负荷应由两回线路供电，供电变 压器亦应有两台。做