文档介绍：家庭教育讲座听后感幼儿家庭教育家长心得体会
教育心得尊敬的各位教师、家长   人们好:我是中(1)班小朋友王馨粟的妈妈，很荣幸今天有这个机会和在座的各位教师、家长共同分享我在培养孩子时所悟出的部分心得。
和所有的妈妈同样，家庭教育讲座听后感幼儿家庭教育家长心得体会
教育心得尊敬的各位教师、家长   人们好:我是中(1)班小朋友王馨粟的妈妈，很荣幸今天有这个机会和在座的各位教师、家长共同分享我在培养孩子时所悟出的部分心得。
和所有的妈妈同样，从女儿呱呱落地的那一刻起，孩子便成了我们生活的所有，我们享有着孩子成长中带给我们的每个快乐，享有着孩子一点一滴的变化。每天，看到女儿的笑脸，就是我最大的欣慰。同步也在陪伴孩子成长的过程中，让我理解了妈妈的真正含义。并深刻体会到让孩子健康、快乐的成长，需要付出如何的辛苦和努力。我和每一位家长同样，所有望子女成龙、成凤，但是如何教育好孩子的确是一种难题。由于，目前所有是独生子女，家长也只能在摸索中迈进。
我们常听老人说“三岁看大，七岁看老”。科学研究表白，人在生命的最初4年中会呈现出大概50%的学习能力，在8岁之前又呈现出此外30%，最后剩余的20%在17岁之前完毕。但这并不是说4岁就能掌握50%的知识和智慧，而是说在这最初的几年里，孩子在头脑中建立了核心的学习途径，因此，幼儿教育尤为重要，有人说：播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运。因此，我从孩子进入幼儿园起，就积极地配合教师教育、培养和训练孩子。让孩子有健康的身心，让孩子形成受益终身的良好习惯。
人所有是有感情的动物，幼儿最后要走向社会，对幼儿进行亲情、友谊等情感教育是必不可少的。培养幼儿健康的人格和心理是幼儿教育的首要任务。我们做父母的是孩子的第一任教师，父母的言行对孩子起着耳濡目染的作用。父母应摒弃老式的“棍棒下出孝子”的教育措施，而要更多的尊重孩子的人格，更多的和孩子进行交谈和沟通，更多的用微笑、拥抱、亲吻等肢体语言表达对孩子的爱意。并且教育孩子对她人要友善，对生活要布满乐观，而性格要开朗、豁达，这些所有会让孩子受益终身。
记得女儿进幼儿园之前，参与了本园的几次亲子活动，对我感慨颇深，这就是一次极好的情感教育活动。女儿就是在这次活动中，爱上了幼儿园，消除了对陌生环境的恐惊感，初步理解了家以外的世界。
父母和教师的情感教育，使女儿无忧无虑，天真无邪，性格开朗，不惧怕陌生人，逢人就打招呼，小脸常常洋溢着灿烂的笑容  幼儿有其自身的特点，好动、善变、没耐性，因此对幼儿的教育有其特殊的措施。
一方面、善用鼓励和批评，增强孩子的自信心善用鼓励和批评，就是使鼓励能起到鼓励和增强自信心的作用，批评可达到鞭策且不损害自尊心的功能。女儿性格活泼、好动、精力充**、没有耐性，刚进幼儿园的时候，她无法接受纪律的约束，上课总是不能集中注意力，小动作较多，当时教师和我们当父母的所有很着急。为此，我和班主任李教师常常进行沟通，并采用鼓励和批评双管齐下的措施，在孩子保持个性的状况下，给孩子解说为什么上课要遵守课堂纪律，随着孩子对新环境的适应，和我和班主任李教师的不断教育、督促下，孩子的纪律状况有了较大进步。
幼儿期是个性形成阶段，表扬及鼓励多多益善，表扬及鼓励可增强孩子的