文档介绍：《奇妙的桥》教学设计
《《奇异的桥》教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
作业内容
《奇异的桥》教学方案设计
课题《奇异的桥》
课时1课时
教学目标1、学会本课生字以及由生《奇妙的桥》教学设计
《《奇异的桥》教学设计》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
作业内容
《奇异的桥》教学方案设计
课题《奇异的桥》
课时1课时
教学目标1、学会本课生字以及由生字组成的新词
2、学****课文，理解课文。
3、了解课文中介绍的各种桥的制作材料与特点
4、正确，流利，有感情地朗读课文。
5、通过本课教学，引导学生了解各种材料制作成的桥的特点，进而感受它们的奇异之处，激发学生酷爱科学，探究将来的思想感情。
教学重点、难点
及解决措施1、学****课文，了解各种桥(玻璃桥，纸桥，盐桥)的特点以及各自的奇异之处
教学过程
教学
环节教学内容所用时间老师活动学生活动媒体应用
(一)
导入
导入新课
5分钟1、提问：大家有见过哪些桥?
2、图片展示各类桥1、回答老师提问
2、阅读图片
ppt
(二)学****br/> 课文
板书课题
初读课文生字学****br/> 齐读课文
讲解课文生字词
10分钟1、请同学们一起和老师书写课题。
2、齐读(第18课《奇异的桥》1、拿出手书写课题
2、跟老师一起齐读
黑板
1、请同学们翻到第18课，自由读课文，把不相识的字、词用符号划出来
2、读完后清同学们指出有什么想要提示大家留意的地方
1、读课文，划诞生字词
2、指出问题
课文
1、第一组读第12，
2、其次组读第3，
3、第三组读第4
4、第四组读第56(老师正音)
1、分组齐读课文
课文
1、悉([xī])载[zǎi]
2、晶莹透亮3、吨[dūn]
4、通行无阻(附录一)
记笔记ppt
(三)
课文
讲解
对课文内容进行具体讲解
15-20分钟
1、提问：这篇课文介绍了那些奇异的桥?(用玻璃做的桥，用纸张造的桥，用盐造的桥)
2、请同学们把文章分段：第一部分(1)写了大家知道造桥的材料有许多;木头，石头，钢铁等。
其次部分(2-5)写了用玻璃，纸张，盐造的桥的特点和样子。
第三部分(6)写了用这些特别材料造成的桥可真奇异啊。
3、玻璃，纸张、盐这3种桥有什么特点，或者有什么奇异之处?填表格
4、提问学生还有什么疑问吗?
5、生字学****附录二)
1、思索老师提出的问题
2、给课文分段
4提出疑问
课文PPT
(四)
总结