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老师的自我评价 [老师自我评价范文1200字].docx

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老师的自我评价 [老师自我评价范文1200字].docx

上传人:非学无以广才 2022/6/2 文件大小:12 KB

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文档介绍

文档介绍:教师的自我评价 [教师自我评价范文1200字]

  从去年九月初开始,我成为了一名教师已有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的结识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学教师的自我评价 [教师自我评价范文1200字]

  从去年九月初开始,我成为了一名教师已有半年时间了,在这半年时间当中,通过自己的实践,我对教师这一行业有了全新的结识,如果说教师是阳光下最伟大的职业,那么,作为一名教师,除了要教给学生课业知识外,对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用,这就规定我们教师特别要注意师德修养,能否拥有一颗爱心,将自己的所有热情奉献给教育事业,是评价一名教师合格与否的基本准则,每一名教师所有盼望培养出德、智、体全面发展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不行,对学生施以德育,教师必需具有师德,所谓师德,是教师进行教育教学工作,解决多种关系应遵守的道德准则和行为规范,涉及教师的道德品质、抱负信念,对事业的态度和感情和有关的行为****惯等,教师是学生的楷模,一言一行所有会影响学生的成长,必需言传身教相结合。在具体的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步后来,立即表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,由于我深知身教重于言教,为人师表是多么重要。
  做为班主任,我对班里的每一名学生特点所有掌握得十分清晰,对于她们不同样特点,制定部分教育筹划,使她们得到不同样限度的改善和提高,在教学工作中将本来的灌输式教育转化为针对不同样学生的引导式教育,使学生更乐于接受,激发她们的学****爱好,使她们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。
  以往的教学工作中,我们始终沿用的是全国弱智教育教材,由于教育教学的发展,这套教材针对性不强的弱点越来越明显,已经不能适应现代教学的需要,为此,教改实践势在必行,从新生入学开始,我们班就被列为教改实验班,为了做好教学改革,必需早充足理解学生特点的基本上,编写出有针对性的教材,我运用工作和业余时间充足接触和理解学生,为教学改革提供了第一手材料,作为教改实验的实行者,在实行过程中,遇到特殊状况,立即总结,谋求解决的措施,在后来的教学工作中推陈出新。
  特殊教师由于教训面相对较窄,加上社会上的部分不客观的评价,会导致教师产生一种心理上的压力,为了这份事业,我忠爱的教育事业,我会摒除杂念,把所有的热情,所有的爱倾注于学生身上,依法从教,严谨治学,廉洁从教,尊重家长,不愧于人民教师这个光荣的称号!
  工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极和科任教师密切配合,团结协作,同步也得到校领导的大力支持和协助,班级学****成绩各纪律所有得到一定的提高。
  我在工作中思想积极,规定进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,始终以爱国心,事业心,责任心三心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学措施,在广大师生中赢得了良好的名誉。工作中我不断钻研科学育人的措施,摸索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
  教育工作中,我把课前精备