文档介绍：中班音乐教案《泼水歌》含反思
《中班音乐教案《泼水歌》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　
　　1、感受歌曲心情，能以活泼好玩的歌声和形象的动作进行表演。
　　2、巩固矮中班音乐教案《泼水歌》含反思
《中班音乐教案《泼水歌》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　
　　1、感受歌曲心情，能以活泼好玩的歌声和形象的动作进行表演。
　　2、巩固矮人走路等基本动作，初步能依据心情体验，创编生气和笑嘻嘻的动作。
　　3、教化幼儿要做个懂礼貌的好孩子。
　　4、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。
　　5、启发幼儿根据原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

　　
　　学问方面：幼儿已学会唱歌曲《泼水歌》，并理解歌曲内容。
　　物质方面：人手一顶小丑帽，一件***的t恤衫，一个纸鼻贴，歌曲录音磁带，录音机。

　　
　　一、复****歌曲《泼水歌》，进一步感受歌曲心情，理解歌词的内容。
　　1、第一遍以提问的形式，引导幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱。
　　师：小挚友，你们想想，我们假如不当心把水泼到别人身上，应当怎么做?对了，应当行个礼，说声对不起，做个懂礼貌的好孩子，我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦，对了，是《泼水歌》，下面我们用好听的声音演唱一遍。
　　2、其次遍要求幼儿带上活泼好玩的声音，集体演唱。

　　二、基本部分.
　　(一)观赏老师示范表演，初步感受动作特点，激发幼儿学****欲望。(老师扮演小丑为大家表演节目)
　　1、第一遍观赏后提问：你看完之后有什么感觉，为什么?
　　2、其次遍观赏后提问：你喜爱哪个动作?这个动作表示什么意思?并把这个动作表现出来。
　　(二)老师表演动作
　　1、带领幼儿集体复****巩固基本动作：矮人走路。
　　动作要领：上身自然挺直，下身半蹲着踏步，双手自然摇摆。
　　2、以分解的形式练****新动作，并引导幼儿创编