文档介绍：[大学班主任年度总结怎么写]大学个人年度总结怎么写
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9月份接学院告知有幸被安排担任**班的班主任一职，一方面很感谢学院领导对我的信任。
在这个学期里，**班在学校及学院领导、教导员教师的指引下及协助下，以提高我班学生的综合素质为目的，加强自我教育，获得了一定的成绩，现将本人班主任工作总结如下：
一、 安全教育
大学的安全教育是很重要的，不仅是自身的安全同步如何照顾到她人的安全问题。作为班主任，我在班里强化安全教育，夯实开展宣传活动，提高同窗的安全意识；
一方面，由班长每晚负责清点人数，并立即上报我处，定期去走访宿舍，进行宿舍安全检查，立即发现潜在的安全问题。除此，我还在班里召开安全教育专项班会。
二、 班风学风建设
班风是这个班级所有成员素质的综合体现，是这个团队健康与否的重要体现。良好的学风、班风是提高学生综合素质，增进学生成长的重要保证。一方面，本学期没有对班干部组织进行变动，她们有一定的工作经验及能力，继续去带动这个班集体；
第二，组织学生加强学****br/>第三，充足发挥党员模范作用。目前本班已有2名预备党员申请转正，3名预备党员，及6名入党积极分子。一方面积极发挥党员的优秀性、积极性，影响班上其他同窗，另一方面，共同探讨，拟定出党员责任区。
三、 学****引导
学****是学生在校的主线任务。师范专业对学生的三笔及一般话专业技能有较高的规定，因此我在规定同窗们学好文化课的同步抓紧专业技能训练。学期的第三周开始，我班每周安排两节课专门训练一般话和三笔，给一般话尚未达到二乙的几位同窗有充足的练****机会，及为期末的师范生三笔考试做好充足的准备.
四、 顶岗支教
顶岗支教，和实****不同样，实****是去中小学实践加学****在中小学教师的指引下，在具体实践中学****教学知识，而顶岗支教是直接顶替一种教师的岗位。班里参与支教的同窗，我始终和她们保持联系，竭力为她们解决在支教过程中遇到的问题，支教是一种难得的机会，因此，我鼓励班里同窗积极参与。
五、 获奖状况
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