文档介绍：初中生对自己的总结
初中生对自己的总结
初中生对自己的总结
初中生对自己的总结
初中生学习疲倦是指学生因长久的学业压力和负荷太
重而产生的情绪、态度和行为的损耗或衰竭现象。今天管都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记着把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。
三、学得有趣。
当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑容在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏同样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又快乐了。
以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度关于学习也是特别重要的。我的学习态度就是：考得
好，不能骄傲，心中要切记“骄兵必败”这句话。考得差，不要气馁，振作精神，鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事，只需你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。
学习领会
初中生对自己的总结
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学习，我曾经认为是一件很苦的事情。可是，以后我找到了方法，兴趣，斗志，激情，我终于再不认为学习是一件乏味的事情了。
英语比起其余语言来说，应当算是最容易的。关于英语的口语学习我想说，纯真的背诵或许纯真的练习各样对话都是不够的，而要两者联合起来。最后仍是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要，因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文，我们只有把课文读透、读熟，课文中的知、情、意、景等，才自然会
理解。先人云：“念书百遍，其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点，课文的时候，我采用最原始的方法：
抄!抄一遍没有记着，我就抄两遍，两遍不行，三遍直到我记着为止。好多基础知识，我抄了八九遍。尤其是重要的
知识点，决不能不以为然!学习没有懒能够偷!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
数学呢?我不是一个智商很高的人，但也不是一个头脑反响特别快的人，不单我的家长这样说我，还有很多教过我的
老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功，聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人，你就必
须比别人更努力更勤苦更认真，才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要
初中生对自己的总结
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做到课前预习，课后实时复习。不要怕别人笑话你笨!只需有
我不懂得地方，我就去问，问同学识老师。我不在乎别人怎
么说我，不懂就是不懂，没有必要因为怕别人说“笨”而放弃
问问题。孔子不是说过，“知之为知之，不知为不知。”吗?
今天，这个问题如果没有弄懂，明天那个问题也没有弄懂，
时间长了，问题就积累多了，就会感觉学习越来越艰难了，
自信心也随之消亡了。
我今天写这篇文章的时候，总结了几条学习方法，因为
有了这些，我自己才会有今天这一点点的成绩。
!
只有把学习看作一件快乐的事情来做，才会有学习的欲
望，才会有学好的愿望。
!
每一个人在学习的过程中，都会碰到很艰难的一段路
程，你不能因为落伍而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下，
同一个老师教，凭什么别人就比我成绩好?比聪明，我不傻;
比身体，又不会残缺，为什么别人能够考出优异的分数，而
我不能?都是人，我为什么要输?不!我劝告自己：我不能被别
人战胜!当我们哪一方面比较差时，就要想出“点子”来解决
它，提高它。
!
每一个人都应当有自己的目标。目标不一定能直接实
初中生对自己的总结
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现，但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌同样，目标，
那是一个奔跑的方向，起码它让你知道你应当向哪里跑。首
先，把目标拆分为几段，然后看看自己每一次考试的成绩离
我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标，就把目标往
上提高一点。如果没有达到我们的预计目标，就要检查自己，
为什么没有达到目标?这样，既能够激励你奋进，又能够让你
感觉学习的快乐!
!
这是我最深刻的领会。千万不要小看你的老师，尤其是