文档介绍：班级工作筹划,：一年级班级工作筹划四篇:班级工作筹划一年级下
素质教育规定我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充足的哺育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教班级观念和爱班感情。
3． 培养干部能起带头作用。
4． 逐渐培养自我管理能力。
5． 培养良好的学习习惯。
核心措施
一、 行为规范教育
1、明确一平常规细则，做到人人知晓。
2、制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。
※ 学校
※在家
1、准时上学不迟到。
1、早睡早起休息好。 十小时左右的睡眠时间
2、见到教师积极问好，友爱同窗不吵闹。
2、能听取父母长辈的对的教导。
3、课前准备好，上课遵守纪律。
3、每天朗读 或听故事 不少于15分钟。
4、课堂用心听讲，大胆发言。
4、自己的事情能自己做。
5、读写姿势对的，课堂作业认真。
5、读写姿势对的，回家作业认真。
3、在环境部署上力求让每块版面说话，和行为规范评比相结合，达到教育的目的，并且教育和童趣统一。
l “星星伴我行”：记录的是学生的平常的体现状况。
l “摘下满天星”：只要学生有进步，她就能摘到一颗五角星。
4、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。
5、每月进行班级行为规范的阶段小结。
6、实行“一日值日班长”制度。
7、创作小朋友歌谣，寓教育于童趣中。
如：晨读歌：早上一来进教室，拿出课本早自习，认真读书声声亮，每天练习长知识。
课前歌：铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。
向前看，头抬起，看谁坐得最神气。
上课歌：上学时，向前看，脑子跟着问题转，想发言时先举手，答复声音要响亮；
同窗发言仔细听，纠正错误要勇敢。
下课歌：高快乐兴下课了，下节用品先备好，再去以便不要跑，回来文明做游戏。
二、 班级文化建设
班名：智多星
班徽：制定中
班报：已贯彻
班级标语：做一种爱集体、爱她人的实小主人！
班级公约：看待集体要关怀，协助同窗要热心；
上课听讲要用心，放学路上要当心；
完毕作业要细心，遇到困难不灰心；
团结合伙要齐心，师生互助心连心。
三、 班级特色活动
，认真参与大队部组织的各项工作。
1 雏鹰争章活动
2 各项校级大活动的参与 教师节、读书节、国庆节、迎新活动等
2．班级特色活动
l “人人争做环保小卫士”的专项教育活动
1 运用晨会和学生讲述环保的重要性。
2 说一说平常生活中如何做到环保？
3 11月回收废电池，做力所能及的事情。
4 评出班级的“保洁小卫士”。
l “做实小小主人，创实小新形象”班级教育活动
◇ 感受一流的新校舍，谈谈自己的感受。
◇ 为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
◇ 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做实小的主人。
◇ 开展“如何爱惜身边的小生命”的班级大讨论，出出金点子。
◇ 开展班级形象大使的活动，人人争做礼仪员。
四、 其他各项工作
1、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
2、做好家访工作，做到立即联系。
3、开好家长会，积极引导家长参与“创立学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
4、建立学生的成长档案袋。
5、一年级亲子活动的筹办工作。
结语：相信，只要教师做个有心人，不断地发明适合学生年龄特点的教育措施，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。
初一年级班级工作筹划
一年级班级工作筹划 3 | 返回目录
一、指引思想：
认真学习学校各处室的工作筹划，全面贯彻贯彻学校及各处室工作筹划中所涉及的年级工作内容。本年级将继续以培养四优中学生为总体目的，即“优秀的品德、优雅的气质、优美的形体、优良的学业”，继续坚持赏识教育，每个人所有有闪光点。进一步开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵。
教育家叶圣陶说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终身的。结合初一年级特点，为创年级工作特色，增进学校德育工作协调发展，初一年级将核心以培养学生文明守纪的行为习惯，夯实学习基本， 加强教育教学常规管理为教育核心，协助新初一学生顺利的实现小学到初中的平稳过渡，保持年级的和谐稳定。
二、本学期年级的奋斗目的
：培养学生文明守纪的行为习惯，协助新生立即适应初中生活，增强学生自我约束，自我管理的能力。
：培养学生良好的学习习惯