文档介绍：幼儿园中班语言活动教案《小兔子开铺》含反思
《中班语言活动教案《小兔子开铺》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标：
1、在情境嬉戏中学****并正确运用量词。
幼儿园中班语言活动教案《小兔子开铺》含反思
《中班语言活动教案《小兔子开铺》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标：
1、在情境嬉戏中学****并正确运用量词。
2、通过情境调动幼儿参加活动的主动性。
3、萌发对文学作品的爱好。
4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。
活动打算：
1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把
2、相应的图及字卡及头饰数个
活动过程：
一、创设情境，感受儿歌内容
1、师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有很多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容）
2、小鸭子（老师扮演）上来买东西，依次说出想买的东西，如说错量词，可停下来引导幼儿订正。
3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了，并随着幼儿的发言出示图片。
二、感受儿歌并运用量词
1、按依次看图与字卡，朗诵儿歌，帮幼儿理解张、把、双、个、顶是量词。
2、重新布置展示柜，请幼儿参加。
货物都卖完了，我还要进一些货。引导幼儿视察都有哪些货物，激励幼儿正确运用量词来买货物。
三、全休幼儿都参加活动
1、我的生意真是太好了。我还要开几家分店。请大家来做售货员。（提示幼儿留意售货员要有礼貌，别人说对量词才能把东西卖给他。）
2、幼儿自主嬉戏，激励幼儿正确运用量词。
附儿歌：
小兔子，开铺子
一张小桌子，
两把小椅子，
三双小袜子，
四个小瓶子，
五顶小帽子。
小兔子的东西卖完了，明天再来开铺子。
小兔子开铺子课后反思：
这是一首朗朗上口的儿歌，学****起来并不困难。
由于儿歌的最终一个字都是子，所以读上去很上口，孩子越念越有劲，越念越快乐，在活动时，我通过许多小图片，帮助幼儿理解和记忆儿歌，收到了较好的效果。
我们利用小图片玩填词嬉戏，把桌子、椅子、袜子、瓶子、帽子的图片出示在黑板上，引