文档介绍：幼儿园大班美术优质课教案《我想飞》含反思
《大班美术优质课教案《我想飞》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标：
，驾驭画飞行中的人物技能，激幼儿园大班美术优质课教案《我想飞》含反思
《大班美术优质课教案《我想飞》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标：
，驾驭画飞行中的人物技能，激发对想象画的爱好。
。
、解决问题的实力及快速应答实力。
，增加幼儿的口头表达实力。
活动重点：
让幼儿驾驭飞行人的动作特征，并且画出飞行中的人。
活动难点：
运用已有的阅历对画面进行合理的添画。
活动打算：
、勾线笔、油画棒
活动过程：
一、引导幼儿听歌曲，(两只小蜜蜂)并引导幼儿想象各种会飞的物体和人物。
师：今日啊，老师带来了一首好听的歌曲，我们一起来听听吧!
师：这首歌曲中有谁啊?幼：小蜜蜂师：噢!对，刚才我们听到歌曲中的小蜜蜂会怎么样啊?(飞)，为什么呢?
幼：自由回答师：那小挚友们，除了小蜜蜂会飞，还有什么东西会飞呢?
幼：自由回答师：小结(.)
二、引导幼儿视察飞行人的动作特征师：好，那现在呢!，!来源:屈,老，，图片中会飞的可不是这些小动物哦!仔细视察，看看他们有什么不同?(提问个别幼儿)老师小结：飞着的人整个身体是横着的，而站着的人则是直立的。
师：那现在老师来仿照一下飞行人，你们仔细看一看，就算我们身体横着，却还是飞不起来，这是为什么呢?
幼：探讨回答.
师：对了，因为我们没有飞行的工具，所以要把飞行人加上起飞的工具!才能够自由翱翔!才能够飞到自己想去的地方!
三、引导幼儿视察飞行在天空中看到的事物，丰富幼儿绘画背景阅历师：哦!我有飞行的工具咯!我现在要飞到我最想去的地方了!小挚友仔细看看我飞到了什么地方?飞呀飞呀!!咦!我看到了一棵树和座房子，可是为什么看起来这么矮小呢?有谁知道能告知老师吗?
幼儿回答。
小结：原来啊!因为我们飞到天空上看下来，离得远，所以才变小了。
四、幼儿绘画
：小挚友你们想飞吗?那哪个小挚友来告知我，你会用什么方法飞上天，又想飞去哪里呢?飞到了以后又会看到什么东西?
：那今日我们就来画一幅画，画的主题叫做《我想飞》，(激励幼儿想一些不一样的方法飞上天，飞到不同的地方)，老师巡回指导。(重点指导实力弱的幼儿)
五、结束活动
活动反思：
通过对教材深化地理解，我通过谈话导入活动：小挚友们，你们有没有想过要飞啊?为什么想飞?随着简洁的导入，孩子们的思维被紧紧地吸引到课题上来。孩子们的回答让我敏感到这个教材的特点：写出了孩子的心愿。每个孩子都希望自己