文档介绍：幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》含反思
《大班音乐教案《小卓玛上学》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标：
1、能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的欢乐心情幼儿园大班音乐教案《小卓玛上学》含反思
《大班音乐教案《小卓玛上学》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
活动目标：
1、能理解小卓玛上学的旋律，想象乐曲所表现的节奏和小卓玛上学的欢乐心情。
2、能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
4、经过舞蹈活动促进全身运动。
5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动打算：
磁带。
活动过程：
1、复****歌曲毕业歌。
能充溢感情地演唱，并能表现出三拍子的强弱拍。
2、观赏并理解乐曲小卓玛上学。
(1)观赏乐曲小卓玛上学。
(2)幼儿沟通自己对乐曲内容的理解。
(3)综合幼儿的想象，并以讲故事的形式，进一步帮助幼儿理解乐曲内容。
3、商议舞蹈动作并练****br/> 老师和孩子共同商议按乐曲跳舞的动作并进行练****把握要点，表现藏族舞蹈的特征。
(1)分段学****br/> (2)整段学****br/> 活动反思：
舞蹈是在音乐的伴奏下，在集体活动中进行队形改变、人际沟通的一种集体性舞蹈。它既强调幼儿特性气质的呈现，又强调幼儿情感的表达和沟通，在简洁、重复的动作表演中培育幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美阅历，体验表现和创建的欢乐。在主题《再见吧,幼儿园》中,有一个舞蹈活动《小卓玛上学》,其目标为：依据乐曲旋律、舞蹈所表现的情节，体验小卓玛上学的欢乐心情;能初步表现藏族舞蹈的特点，动作基本合拍。
活动中，我先让幼儿感受音乐的节奏,通过讲故事的形式引起幼儿爱好：有一个藏族的小姑娘要去上学了,,,最终进行完整地舞蹈,