文档介绍：幼儿园小班社会教案《我能自己吃饭》
《小班社会教案《我能自己吃饭》》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、培育幼儿自己独立就餐的好习惯。
2、让幼儿知道开心幼儿园小班社会教案《我能自己吃饭》
《小班社会教案《我能自己吃饭》》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、培育幼儿自己独立就餐的好习惯。
2、让幼儿知道开心就餐有益于身体健康。
3、了解预防疾病的方法。
4、初步了解健康的小常识。
活动打算：
餐具若干
活动过程：
一、看幼儿读物，引导幼儿留意视察，并回答老师提出的问题。
1、老师：小挚友，请你们细致的看看，这些小挚友都在做什么呢？（吃饭）请你们看看这些小挚友进餐的时候有没有不对的地方呢？
2、老师：贝贝是怎么样吃饭的呢？这样好不好呢？（老师引导幼儿依据画面说一说。）
小结：贝贝没有自己养成自己吃饭的习惯，还须要妈妈来喂，这样是不对的哦，小挚友应当要养成自己独立进餐的好习惯。
3、老师：亮亮吃饭的时候是怎么样的呢？这样做对吗？
小结：亮亮吃饭的时候拿小勺和小碗的姿态不对，所以桌上总会洒出饭菜来。
4、老师：小挚友，你们看看红红是怎样吃饭的呢？她吃饭的时候对不对呢？
小结：红红坐得很端正，会拿勺子和小碗。做得很好。
5、老师：小挚友，你们看看这三位小挚友地，谁吃饭的习惯最好呢？谁做得最好，你们喜爱哪个小挚友呢？为什么？（老师引导幼儿说出好的进餐习惯，并教化幼儿应当向红红学习，自己吃饭，并且能够坐得端正、吃得干净。）
二、教幼儿学习正确的进餐方法