幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思.docx

文档介绍：幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思
《小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
教化目标：
1、感知物体的形态、颜色、触感，学****将物体按某一特征来进行排列幼儿园小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思
《小班科学教案《青菜奶奶过生日》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
教化目标：
1、感知物体的形态、颜色、触感，学****将物体按某一特征来进行排列。
2、知道西红柿黄瓜萝卜辣椒等是属于蔬菜，学****用一句完整的、好听的话来表达自己的意思。
3、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。
4、培育幼儿敏锐的视察实力。

活动打算：
西红柿、辣椒、黄瓜、萝卜若干根，青菜奶奶及蔬菜图片各一张。

活动过程：
一、引题（出示青菜奶奶的图片，引起幼儿的爱好）
师：小挚友们，你们瞧，这是是青菜奶奶还是青菜宝宝呀？
幼：青菜奶奶。
师：你是从哪里看出来的?
幼：她脸上有皱纹。
师：今日青菜奶奶要过生日了，她想请许多宝宝一起和她过生日，谁想去？
师：青菜奶奶还要你们带一样东西去，带一个小袋子里的宝宝去。你们先来猜猜看，你的袋子里都是什么宝宝。
幼：西红柿宝宝，球宝宝，棒子宝宝
师：好，那我们一起打开来看看，看看究竟是什么宝宝。

二、引导幼儿视察手上的蔬菜宝宝
师：你们手上的都是什么宝宝呀？它们长得都是什么样子呀？（形态：圆圆的、长长的。颜色：红色、橘黄色、绿色）
幼：我的是圆圆的。我的是长长的。
师：那你们来摸摸看，你们的宝宝摸起来是什么感觉的？谁摸起来是滑滑的？请你把手举起来。谁摸起来是不滑滑的，是粗糙的？也把手举起来。
老师小结

三、排排队
师：这些宝宝呀都是要带到青菜奶奶家去的。可是，这么多宝宝出去确定会走丢的，怎么办呢？
幼：搭火车、排排队。
师：好，那我们就给它们来排排队。要怎么排呢？我们先给西红柿排排队好不好。这里的西红柿，有的大，有的小，怎么排呢？（引导幼儿从大到小进行排列）
师：宝宝们排好队了，青菜奶奶还有这些宝宝们，它们合在一起有一个共同的名字，大家都可以叫的名字，叫做蔬菜。

四、敲敲门
师：现在小班的宝宝们要带好这些蔬菜宝宝一起去青菜奶奶家过生日了。可是青菜奶奶年纪大了，眼睛看不清晰。所以我们到了奶奶家，记得大声的告知她，你是什么蔬菜宝宝。
师（扮演青菜奶奶）：你是谁呀？你是什么样子的西红柿宝宝呀？
幼：我是圆圆的（红红的）西红柿宝宝！