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一、基础知识及应用(20分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)
绽开(体力,它振翅的速度加快了,那薄纱似的、因皱折而不灵活的翅膀,现在几乎已被抚平。
⑽蜜蜂终于感到自己恢复了体力,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它离开了困住它的地面,从沙地上飞了起来,但还没能飞3英寸远。这个生灵 A 得那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来的是更有力的捋翅和扑翅。
⑾蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出6英寸远,最后 B 在一个小土堆上。很显然,这蜜蜂已经能够起飞,但还没能恢复控制方向的能力,它遭受了一次又一次的失败。每一次坠落后,它都努力去纠正那新的失误。
⑿蜜蜂又起飞了。这一次,它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开了树身,控制着飞行,然后,慢慢飞向明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已经跪了好久好久。
5、从“碰、撞、栽、摔”中选出适当的词填在A、B两处,A处应为 ,B处应为 。(2分)
6、“我可失去了耐心”一句中的“耐心”指的是什么?(2分)
答:
7、 “我”认为蜜蜂“肯定完了”的理由是什么?(2分)
答:
8、请分析第4、5自然段“又”字的不同含义。(4分)
9、请分析第12自然段划线句的表达效果。(4分)
答:
10、若将文章题目《生命,生命》改为《生命》好不好,为什么?(4分)
答:
11、请用简洁的语言概括本文的主题。(4分)
答:
(三)、阅读下面语段,完成16--21题 (28分)
仙人球小记
⑴ 圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。对它无甚所知,只知道多浇水,便猛长;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力,,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。
⑵有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿莹莹杂以棕色硬刺