画一幅色彩友好的画ppt画一幅色彩友好的画.docx

文档介绍：画一幅色彩和谐的画ppt画一幅色彩和谐的画

　　教学理念:“学生的头脑不是一种要被填满的容器,而是一种需被点燃的火把。”在课堂教学中,我树立以人为本的教育思想和学生为主体的教学理念,以爱好为突破口,把课堂变成学生乐于学****的场合,让学画一幅色彩和谐的画ppt画一幅色彩和谐的画

　　教学理念:“学生的头脑不是一种要被填满的容器,而是一种需被点燃的火把。”在课堂教学中,我树立以人为本的教育思想和学生为主体的教学理念,以爱好为突破口,把课堂变成学生乐于学****的场合,让学生在自主中摸索,快乐中观测,爱好中活动,营造和谐自然、布满活力的美术课堂。
　　教学目的:
　　1、知识目的:结识邻近色,学****运用邻近色体现画面内容的基本措施;
　　2、能力目的:学会使用邻近色来画一幅画;
　　3、情感目的:感受不同样邻近色的美感,激发学生运用邻近色体现生活的情趣。
　　教学核心:学****邻近色的知识,掌握运用邻近色体现画面的措施,感受邻近色的色彩美;
　　教学难点:运用邻近色的体现措施;
　　教学设计:
　　一、导入
　　1、欣赏自然界的风景图片,核心感受其中的色彩。(背景音乐)
　　2、学生找出每幅图片中呈现出的两种核心色彩。
　　(设计理念:好的导入是成功的一半。引入自然界的景色在学生感受色彩的同步,将学生带入一种美的意境,较好的渲染了课堂氛围,为下面的学****奠定心理、情感基本。)
　　二、结识邻近色
　　1、出示色相环和学生从景***片中找出的六对色彩。
　　2、学生对照色相环观测六对色彩,交流自己的发现。
　　3、总结:在色相环上相邻的颜色我们把她们称为邻近色。(板书)距离远的我们称为对比色(板书)。
　　4、学生对照色相环找邻近色。
　　5、教师示范涂色(在纸片上),同步论述象不同样的黄和不同样的绿为一组邻近色。
　　6、学生涂色游戏:用邻近色把手中的纸片涂上颜色,(一组邻近色涂一种纸片)比比谁涂的又多又快。(2分钟的音乐时间)
　　7、展示代表性学生作业。
　　(设计理念:知识的游戏化是学生乐于接受的一种学****措施,是新课程改革的需要。将邻近色的认知巧妙的设计到涂色游戏中,极大的激发了学生积极学****的爱好。即满足了