三下乡支教教案暑期三下乡支教感想.docx

文档介绍：三下乡支教教案暑期三下乡支教感想
XX年暑假xx市xx区xx小学的三下乡活动，于我，是第一次，也也许将是人生中的唯一一次。感恩我们化学系的学生干部、上一届三下乡的全体队员和南侨小学的校领导们，学生干部的前期工作做得好、上一届三下乡的全体三下乡支教教案暑期三下乡支教感想
XX年暑假xx市xx区xx小学的三下乡活动，于我，是第一次，也也许将是人生中的唯一一次。感恩我们化学系的学生干部、上一届三下乡的全体队员和南侨小学的校领导们，学生干部的前期工作做得好、上一届三下乡的全体队员们的认真工作得到了xx小学校方的承认，才有了这次三下乡的成功举办，xx化学系三下乡服务队才干继续为xx小学服务。
　　我们是幸运的。此三下乡非彼下乡，两者虽所有有下乡二字，但后者是六、七十年代知识青年非自愿的下乡劳改活动，而我们是完全自愿的，自愿体验农村生活，忆苦思甜，同步给贫困地区的孩子们带去丰富的课外知识及课余活动，有唱歌、少儿舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。盼望孩子们能在众多的课程中找到自己的爱好，培养自己的特长。
　　我，xx玲和xx锋三人是负责教书法的，我教的是欧阳询的欧体，xx玲的是颜真卿的颜体，xx锋则是柳公权的柳体。我们三个人一起上课，一种人教，此外两个人在下面配合。三下乡前我们准备了诸多资料，例如中国书法史。颜柳欧三种字体的笔划特点、字的构造特性等。上到讲台才发现，这些知识对小学生来讲也许太深奥，她们所有一脸茫然的样子。于是我们立即调节教案，我想，简朴简介一下三位大书法家的生平、她们身上的美好品质和鼓励学生的小故事，孩子们也许会更有爱好些，至于笔划构造，在手把手教的时候顺便讲。实践证明这样的教法，效果还不错。我们所有不久乐。
　　上课的过程中，我发现大部分学生对书法是很有爱好的，连六年级多种平时很淘气的男生，上书法课所有很认真，看了就觉得特感欣慰。书法是静心之利器，学****书法，把我们祖先的优秀文化传承下去，是我们新一代的责任。有句话说得好，没有坏学生，只有不会教的教师。目前的学生生活和学****条件比起此前是好了不懂得有多少倍，相对的，身边的诱惑也更多了。做教师的，应懂得如何激发学生的学****爱好，让学生合理安排学****