文档介绍：大学生计算机基础学期总结
大学生计算机基础学期总结
大学生计算机基础学期总结
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大学生计算机基础学期总结
学期总结
眨眼一个学期过了，在这一学期中开设了《大学计算机基础》和础学期总结
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大学生计算机基础学期总结
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大学生计算机基础学期总结
掌握典型计算机系统的基本工作原理，具备安装、设置与操作现代典型计算机环境的能力，拥有较强的信息系统安全与社会责随意识，为后继计算机技术课程的学****打下必要的基础。经过实验教学使学生能够成立计算机系统的完整观点，掌握微型计算机系统中Windows操作系统的使用方法，娴熟掌握办公集成软件Office20xx组件的操作方法，掌握计算机网络，特别是Internet中的电子邮件、WWW等功能的设置与使用，掌握Windows操作系统中的多媒体工具的使用等
依据本课程的教学目的将教学内容分为讲堂理论教学与实践教学两部分，教
学时数为30+30（即理论课30学时，实践课30学时）。理论教学的主要内容有：Windows20xx操作系统，Office20xx办公集成软件的使用与应用，计算机网络基础知识与Internet应用，多媒体技术基本应用，信息系统安全等。二、实践性教学的设计思想与效果
本课程的实践教学由Windows20xx应用基础、MicrosoftOffice20xx操作与
应用、Internet使用和常用多媒体软件的使用、多媒体技术初步等4部分组成。
在实践教学中充分利用网络教学平台，联合论坛、博客、在线测试系统，根
据实践教学的需求，就某些实践环节进行专题探讨，对优异的实践作品进行在线展示并赐予表彰。在学生中精选论坛版主和班级博客管理员，让学生参与到网络平台的建设和管理中来，提供广阔的实践环境，以此提高学生实际应用的能力和水平。
联合课程建设新的教学目的、考虑到我国不同地域计算机教育的现状和计算机应用水平、针对不同学生的知识水平，在实践教学的设置和安排上又进行了调整。新的实践教学共设置了5大必做实验。整个实验分为基础部分与提高部分，实验内容由低到高以知足不同层次基础的学生需求，要求学生在基础部分最多项选择择3个实验，提高部分不限，起码写出3份完整的实验报告。
以上各点正贯串于现行教学过程中。自评情况：
一、师资队伍
（B级）
本课程共有专兼职教师20人（含外聘及校内行政兼课教师），其中：拥有教
授、副教授职称人数6人，达30%，已拥有研究生学历教师8人（还有在读研究
生6人），40%，综观队伍构造发展趋势。本指标自定为B级。（师资队伍基本情
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况见附件一）（B级）
近三年来，均有教授或副教授为专科学生授课，其中第一主讲教师拥有副教
授职称，近五年来在省级以上刊物上发表或获奖论文11篇，其中有关教育教学
论文4篇。本指标自定为B级。
二、教学建设