文档介绍：核心价值观思考
一、创新实践屯垦戍边社会主义核心价值观的方式
践行屯垦戍边社会主义核心价值观,要适应形势变化,契合干部职工群众的心理特点和接受****惯,创新工作方式,提高工作效率和实效性。具体表现在:一是为创新实践屯垦戍边社会主义核心价值观,提供新载体,搭建新平台。随着网络发展和信息传播速度的加快,充分运用微博、微信等传播渠道,增强针对性和互动性,扩大屯垦戍边社会主义核心价值观的覆盖面和影响力;二是推出以“兵团人价值观”为主题的公益作品。要突出思想内涵,丰富表现形式,增强传播力和感染力;三是大力发展兵团文化事业。引导和顺应大众的精神需求,以更加普适性和惠民性的手段和措施,让广大职工群众能够共享兵团经济发展和文化繁荣带来的成果,让高雅艺术和高品质的文化走入职工群众的生活。通过创新方式,增强对职工群众的社会主义核心价值观教育,从而推动兵团事业的发展。
二、加强基层党组织建设是践行社会主义核心价值观的有效途径
培育和践行社会主义核心价值观,基层党组织和党员是重要保证。兵团目前有1893个连队,连队作为兵团最基层的生产和生活组织,是兵团特殊体制及屯垦戍边的最直接的载体,加强基层党组织建设是新时期践行社会主义核心价值观的有效途径。在基层党组织建设中要落实社会主义核心价值观的要求。以开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机,把培育和践行社会主义核心价值观的战略任务落实到基层,落实到广大党员和群众之中,在自身建设中把握社会主义核心价值观的精髓。同时在干部职工教育培训中,把社会主义核心价值观教育作为干部教育培训的重要内容。在选人用人上体现社会主义核心价值观取向,引导干部把社会主义核心价值观融入工作、学****生活和精神世界。
三、党员干部带头引领社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观反映了广大人民群众的普遍价值需求和价值理想,能够凝聚人气,对社会发展发挥巨大的价值导向作用。作为党员干部,其价值取向对整个社会起到重大的示范和导向作用,在培育和践行社会主义核心价值观方面,应标准更高、要求更严。兵团党员干部是兵团屯垦事业创造性转化和创新性发展的领导者和实践者,要创造性地运用好屯垦文化,把存在于典籍中的优秀屯垦文化资源转化成为职工群众普遍奉行的价值观念和身体力行的行为模式,使之更好地与现代文明相协调,与时代脉搏相契合。
高校核心价值观教育途径
1、社会主义核心价值观教育的原则
。所谓方向性原则是指社会主义核心价值观教育始终要与我国社会的发展要求相一致,即坚持正确的政治方向。要充分发展马克思主义在生活和学****上的指导作用,让同学们在思想上不断追求进步,提高精神境界,积极向党组织靠拢。
。高校教育要促进大学生的全面发展,就必须全面贯彻党的教育方针,深化教育体制改革,全面提高教育质量。以人为本教育要注意调动学生的积极性、主动性,提高大学生自我教育能力。高校对大学生开展社会主义核心价值观教育必须坚持育人为本,调动大学生的主动性、积极性、自觉性,提高他们的自我教育能力。
。高校教师在对大学生进行社会主义核心价值观教育的过程中,用自己的言行与道德水平去影响和感染大学生,以促进他们的道德水平与价值观念的不断提高。值得注意的是,以身示范是一种无形的教育力量,对学生的思想和行为有着“言传”不可代替的作用。因而高校教师一定要做到以