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幼儿大班语言游戏活动教案《狮子分房》
活动目的：
1．培养幼儿的语言表达能力，启迪幼儿的多向思维。
2．学习运用关系词"因为所以"。
3．培养幼儿初步的尝试考虑、精品文档
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幼儿大班语言游戏活动教案《狮子分房》
活动目的：
1．培养幼儿的语言表达能力，启迪幼儿的多向思维。
2．学习运用关系词"因为所以"。
3．培养幼儿初步的尝试考虑、剖析的能力。
4．经过察看图片，引导幼儿叙述图片内容。
5．学会有感情地朗诵诗歌，勇敢参与议论。
活动准备：
1．黑板上布置一幅大背景图，每组放有小背景图及动物卡
片。
2．狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。
活动过程：
一、创设情景、设置悬念
1．出示背景图。森林里除了有很多树和小动物以外，还有
什么?(房屋、楼房、两幢新楼房)
2．昨天狮王给我打了电话，说它遇到一个难题，难题就出
在这两幢楼上，到底是怎么回事呢?
3．教师讲故事，幼儿欣赏。
二、学习关系词"因为所以"
1．你们方才听到有哪些动物参加分房屋?
2．狮王召集它们开会，它们分别提了些什么要求?谁先发
言?(老鼠)它说了些什么?(它不愿意和猫住在一同)为什么?(因为猫爱吃老鼠)
3．现在我们试着用"因为所以"把老鼠的话连起来。
(因为猫爱吃老鼠，所以老鼠不愿意和猫住在一同)
三、分组议论分房方案
1．每张桌上都有一套图片和六种动物，请每组根据动物各
自的特点试着给它们分房，并且用"因为所以"说出理
由。
2．请每组幼儿派代表说出分房原因。(因为大象太重，乌龟
爬楼比较困难，所以它们必须分在一楼；因为猫爱吃老鼠，公鸡
怕狐狸，所以这两对动物不能住在一同)
3．打电话告诉狮王分房结果：红房一楼住大象，二楼住老
猫，三楼住狐狸；黄房一楼住乌龟，二楼住公鸡，三楼住老鼠。
四、语言游戏：接龙
让孩子在老师的提问要求下尝试接答结果。"因为天气太热
"(所以我要洗澡，所以我出汗了，所以要开空调)"因为我爱吃蔬菜"(所以我长得高，所以我的身体好，所以)。
活动总结：
第一、扎实。
在识字方面，从导入到文本的理解，无不围绕生字的认读与
识记，抓字音、记字形，落到每个孩子。联合图片、利用句型，
说说记字的原因，挑战性读词，将生字的教学与稳固多形式地呈
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现，在兴趣中掌握。如“狮”“整”“懒”等生字，在语言环境中多角度的感官，学生学得兴趣黯然。
在朗诵方面，在初读中，将课文读娴熟；在展示读中，将课文读正确；在悟读中，将课文读出