文档介绍：师德师风问题整改台帐之蔡仲巾千创作
姓名：柯柏生工作单位及职务：和平中心小学工作职责：教学
存在问题整改举措及达成时限整改情况
1、观点意识淡薄
仔细地做了学****笔记，有所
用“良心、爱心、仔细、悉心”的耐心地
按
师德师风问题整改台帐之蔡仲巾千创作
姓名：柯柏生工作单位及职务：和平中心小学工作职责：教学
存在问题整改举措及达成时限整改情况
1、观点意识淡薄
仔细地做了学****笔记，有所
用“良心、爱心、仔细、悉心”的耐心地
按照，就有了限制，这样使自己
为班级最差的学生指导功课，指导作
进一步明确享有的权利和义务，
业，让每个孩子都学会，让每个孩子
享有权利就必须执行义务，二者
都会学，让每个孩子都成才，这是我
相辅相承。经过学****自己的政
的特点，也是我感觉最快乐最幸福的
治涵养和师德水平得以进一步提
的事情。
升
达成时限：12月底
2、由于工作压力和自己性格的原因，碰到问
关爱学生，要认识学生，用爱心育
用爱心育人，努力认识学生，走进学
题往往容易焦躁，因而教育学生的时候不敷讲究方
人，努力认识学生，走进学生的心灵，
生的心灵，在学生出错的时候，赐予
式方法。
使教育有针对性、时效性，使师爱在教
动之以情，晓之以理的教育；多站在
学中获得升华。2、理解学生，想学生
学生的角度想问题，积极鼓励表扬有
的所思所想，所作所为，尊重学生，理
进步的学生。
解是爱的重要组成部分，是教育成败的
重点。
达成时限：12月底
3、联系群众不敷宽泛。这次师德师风教育活
加强自己建设。向先进典型人物学
进一步解放了思想，提高了服务
动的范围是全体教师