文档介绍：中班主题小动物过河教案反思
这是中班主题小动物过河教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学****br/>教学目的：
1．在听听、看看的过程中，引导幼儿大胆想象和讲解并描述故事中的情节和语言。
2．激发幼儿相互帮助的中班主题小动物过河教案反思
这是中班主题小动物过河教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学****br/>教学目的：
1．在听听、看看的过程中，引导幼儿大胆想象和讲解并描述故事中的情节和语言。
2．激发幼儿相互帮助的美妙情感。
3．培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关切他人的情感。
4．激发了幼儿的新奇心和探究欲望。
教学打算：
1．背景图2．活动图片：小鸟、乌龟、刺猬、小鸭和木桥各一3．头饰：蝴蝶6个、青蛙6个、小兔6个、小鸭6个4．立体小房子一座、猫阿姨图片教学过程：
一、 引题：
今日，老师又要给小挚友讲小动物的故事了，喜爱吗？看看，故事里有哪些动物呀？（逐一出示小动物图片）二、 分段讲解并描述，启发幼儿大胆想象故事情节的发展。
1、 、、、、、、雨越下越大，猫阿姨热忱地留他们吃了晚饭，但是，雨还在哗哗地下。猫阿姨说：'今晚你们就睡在我家，等到明天再回家吧！'提问：
（1）你们觉得小动物们会留下来吗，为什么？
（2）宝宝没回家，妈妈确定会担忧，会焦急，想什么方法让妈妈知道呢？
师：你们想了那么多的好方法，猫阿姨说：我家正好有电话，那你们就打个电话回家吧！（3）小刺猬首先给妈妈打了电话，他会在电话里怎么说呢？谁情愿学做小刺猬给妈妈打电话。
（小乌龟、小鸟依次。幼儿按自己的意思请示妈妈）2、 师接着讲解并描述故事至刺猬刺猬别焦急，请到我的背上来。提问：你觉得小动物须要小鸭帮忙吗？为什么？（启发幼儿探讨，帮助幼儿分析）过渡：（故事讲到这里停住，留下悬念）让我们来听听故事里的小动物究竟是怎么过河的？
三、 演示图片教具，启发幼儿大胆想象小动物的对话，并讲讲演演。
在故事中提问：
1．小鸭对小鸟说：小鸟小鸟别焦急，请到我的背上来。小鸟会怎么回答？（集体练****对话）2．小鸭看到乌龟会怎么说？ 乌龟会对小鸭怎么说