文档介绍：学会对的漱口小班教案其他教案－学会对的开、关机
教学难点：1、理解计算机外设的开、关顺序
2、对的学会开、关机
教学准备：计算机、网络
教学过程：
一、教学导入
同窗们，在你们面前看到的是什么呀？
学会对的漱口小班教案其他教案－学会对的开、关机
教学难点：1、理解计算机外设的开、关顺序
2、对的学会开、关机
教学准备：计算机、网络
教学过程：
一、教学导入
同窗们，在你们面前看到的是什么呀？
对了，是电脑。
教师告诉你们电脑目前正在睡觉，这个大懒虫，到目前还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让她和小朋友们一起学****好不好？
二、教学新课
（一）教师示范解说
在把电脑喊醒之前教师先考考小朋友们一种最最简朴的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？教师再反复一遍，是第一件事。
刚刚小朋友们说了诸多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，尚有的小朋友说叠被子，但教师却不同样意小朋友的意见，再好好想想，我们早上醒来的第一件事是做什么？
对了，一方面是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才干去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才干和小朋友一起学****因此 第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做？
1、教师示范开显示屏，同步提示电源批示灯的颜色变化
光睁开眼睛怎么行呢？，我们的目的是让她和小朋友们一起做游戏，我们要让她动起来，那第二步我们应当怎么做？其实很简朴，就是接通电源。
2、教师出示电源开关“POWER”标志，同步逐台电脑巡视开机状况
按下它后来，我们请小朋友们说一说你发现了什么？
左边的三个灯会同步闪一下，同步第一种灯变绿了，其他两个灯熄灭了。
目前电脑就会和小朋友一起来学****了。例如