文档介绍：中班音乐小河之歌教案反思
这是中班音乐小河之歌教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标
　　1、学会演唱歌曲，尝试用不同的音色表现小河欢乐与与难受的心情。
　　2、知道生活中离不开水，懂得爱护水资源。中班音乐小河之歌教案反思
这是中班音乐小河之歌教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标
　　1、学会演唱歌曲，尝试用不同的音色表现小河欢乐与与难受的心情。
　　2、知道生活中离不开水，懂得爱护水资源。（这条目标在过程中没有体现）
　　3、情愿参与对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。
　　4、熟识()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
　　活动材料
　　1、歌曲录音2、小河图片
　　活动过程（或重点视察）（或视察指导）一、导入。
　　1、出示干净漂亮的小河图片。
　　师：瞧，这是什么？（小河）（缺少与下一个环节的过渡语！）二、学****演唱歌曲。
　　1、分段观赏歌曲，理解歌词，并学****演唱。
　　（1）歌曲第一段。
　　播放歌曲第一段。
　　师：你们听到了歌曲中是什么样的小河？（清清的、很欢乐、他在唱歌、小鱼小虾都来了）老师总结：小河小河真欢乐，清清河水在唱歌，小河小河真欢乐，小鱼小虾都来了。（依据歌曲节奏）师：这时候的小河很兴奋，所以我们的声音应当怎么样啊？
　　老师边弹钢琴边演唱歌曲第一段，幼儿跟唱。
　　（2）歌曲其次段。
　　出示被污染的小河的图片。
　　师：昨天，我看到一幅很惊奇的画，我们来看看，她画的是什么？（小河）师：这幅画里面的小河，跟我们刚刚看到的一样吗？哪里不一样？（小河很难受、小河在哭）师：小河为什么会流泪？小鱼小虾为什么会生病了呢？（因为垃圾扔到小河里，河水被污染了。）师：那我们来听听，歌里面的小河变成了什么样。
　　播放歌曲其次段。
　　师：小河是什么样的？（黑黑的、不欢乐，他很难受、小鱼小虾都走了）老师依据歌曲节奏念歌词：小河小河真难受，黑黑河水在流泪。小河小河真难受，小鱼小虾生病了。
　　老师边弹钢琴边演唱歌曲其次段，幼儿跟唱。
　　（3）歌曲第三段。
　　师：小河为什么会变的黑黑的呢？你们有什么方法帮帮他吗？
　　师：你们想了那么多的方法，看看，你们的方法有没有帮到小河。
　　再次出示干净漂亮的小河图片。
　　师：现在小河怎么样了啊？（又变回去了、清清的、很快乐、小鱼小虾回来了）播放歌曲第三段。
　　老师总结：小河小河真欢乐，青青河水在唱歌。小河小河真欢乐，小鱼小虾都来了。（依据歌曲节奏）老师边弹钢琴边演唱歌曲第三段，幼儿跟唱。
　　2、完整跟随钢琴演唱歌曲。
　　三、歌曲表演。
　　师：小河欢乐时是怎样的？（幼儿表现）难受时是怎样的？请你们来扮演小河、小鱼、小虾，好吗？（依据幼儿表现适当点评）老师与幼儿一同进行歌表演。
　　反思与调整目标制定的范围要小，要是多数幼儿能在这节活动中达成的。写完教案后再回头看看目标，能达成几条了，其中不同的音色没有在过程中体现，知道水的重要性也没有体现。须要重新制定目标。
　　其次部分，分别学唱三段歌时，形式是一模一样的，提的问题也一样。这点须要留意！若要为了达成预设目标，老师的提问方式要有所不一样，否则孩子会觉得无聊失去学****的爱好，可以先是引导幼