文档介绍：中班音乐活动森林音乐家教案反思
这是中班音乐活动森林音乐家教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标
1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。
2、发展幼儿的音中班音乐活动森林音乐家教案反思
这是中班音乐活动森林音乐家教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学****br/>活动目标
1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐，并通过声音、动作等来表现音乐。
2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受实力。
3、培育幼儿随音乐节奏做动作的良好****惯。
活动打算
1、喧闹的森林图片一张；小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器；小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰各一，并布置于教室四周。
2、幼儿熟识小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。
活动过程
1、老师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器，引导幼儿探讨喜爱的乐器。
指导语：
（1）今日，森林里的小动物要请我们开个小小音乐会。你们看，我带来了什么？
（2）你们会演奏这些乐器吗？上来试试。
（3）还有谁会演奏别的乐器？
2、引导幼儿倾听音乐，理解歌词内容。
（1）引导幼儿细致倾听音乐。指导语：在喧闹的森林里，住着一群音乐家，我们听听他们的演奏。
（2）请幼儿说说歌曲里说了什么，并谈谈自己对音乐的感觉。
（3）老师出示喧闹的森林图片，带领幼儿按歌曲节奏念歌词。
3、引导幼儿再次观赏音乐，留意听乐曲中四种乐器音色的改变，并在此间奏处仿照演奏乐器的动作。
4、启发幼儿分角色表演音乐。
（1）自由安排角色。指导语：森林音乐会就要起先了，现在我们来邀请一些山上的音乐家。（老师介绍四个音乐家的位置）
（2）老师当指挥家，引导幼儿分角色表演音乐。
5、带领幼儿召开班级小小音乐会，激励幼儿自由选择乐器表演音乐。
6、老师小结。
指导语：森林音乐会到此结束，感谢大家！
活动反思：
《森林音乐家》是一首活泼富有童趣的歌曲，在听我范唱的时候孩子们的留意力都特别集中，都表现得很主动兴奋，特殊是歌曲后半段这边拉一拉那边拉一拉开心的节奏使孩子们不由自主地用肢体动作来表示，包括后面两段吹一吹，敲一敲，孩子们都乐在其中，让幼儿体验在集体活动中的乐趣。
这首歌曲虽然旋律简洁轻快，但是有三段歌词，幼儿要很快记住歌词还是有些难度的，首先我让孩子们