文档介绍：大班美术活动船教案反思
这是大班美术活动船教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学****br/>：
为了增加幼儿的绘画自信念，使他们获得胜利的体验，幼儿在熟识大运输河上航行的船的发展史以及了解了船在人们生活社会发展中的作大班美术活动船教案反思
这是大班美术活动船教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学****br/>：
为了增加幼儿的绘画自信念，使他们获得胜利的体验，幼儿在熟识大运输河上航行的船的发展史以及了解了船在人们生活社会发展中的作用的基础上，通过开展了美术活动，来激发了幼儿的绘画爱好，并在绘画过程中发挥幼儿的想象力、创建力。
考虑到每个幼儿的发展进程是有差异的，所以我们还为幼儿供应了其他简洁制作材料，启发幼儿在画好一艘轮船，再用剪贴、绘画等组合方法制作船帆，这一做法可以扩大部分实力较强幼儿的创作空间。
1、 在熟识大运输河上航行的船的发展史的基础上，了解船在人们生活社会发展中的作用。
2、 丰富水文化的内涵，引导幼儿养成爱水、节约水的好风尚，进一步激发幼儿的环保意识。
3、 在绘画的过程中发挥幼儿的想象力、创建力。
4 、进一步学****在指定的范围内匀称地进行美术活动。
5、 喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
轮船图片若干、各种绘画协助材料（白纸、记号笔、水彩笔、油画棒等）。
一、观看多媒体回顾大运输河上船的历史及其发展。
1. 观赏船的历史中具有代表性的几幅图片，请幼儿说出船名。
（1）出示木筏，师：这是什么？（这是水上最早的交通工具。）（2）出示其它几种船的照片，让幼儿说出它们的名字及功用。
①小木船是用木头做的，体积比较小，运用起来比较灵巧、便利。
②帆船帆的作用借助风力加快船行驶，转动帆能变更船的行驶方向。
③水泥船是用水泥做的，比木头船坚固，不简单腐烂。
④铁质船是我们现在生活中最常见的船。
2. 进一步巩固船的演化史。
（1）幼儿尝试排图船的演化史。
师：从最早的小木筏到现在我们常见的铁质船，它们是怎样发展过来的呢？
师：看，这里有5种船，请小挚友根据船的演化依次把图片拖放到相应的数字下面。
（2）比较比照，驾驭正确答案。
师：小挚友都完成了，让我们一起来看看正确答案吧。正确的小挚友为自己鼓掌，错误的小挚友就赶快改正吧。
二、了解船在人们生活、社会发展中的作用。
1. 发散思维请幼儿介绍自己知道的船的名称作用。
问：你们还知道有哪些船吗？它们的作用是什么？
①军舰保卫祖国的；②货船运输物资的；③游船观光旅游的；④油轮开采及运输石油；⑤渔船渔民捕鱼的；⑥连船这是拖船，是很多船头尾相连在一起，象一列长长的火车；⑦乌篷船这是在江浙一带常见的生活用船。