文档介绍：幼儿园大班教案《用电安全》含反思
《大班教案《用电平安》含反思》这是优秀的大班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、初步了解平安用电的基本常识。
2、通过学安用电的学问，增加自我爱护的幼儿园大班教案《用电安全》含反思
《大班教案《用电平安》含反思》这是优秀的大班平安教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、初步了解平安用电的基本常识。
2、通过学安用电的学问，增加自我爱护的意识。
3、能大胆、清晰地表达自己的见解。
4、乐于探究、沟通与共享。
活动重难点：
活动重点：
初步了解平安用电的基本常识。
活动难点：
在生活中如何运用平安用电的学问来爱护自己。
活动打算：
教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标记
活动过程：
一、出示电线，干脆引入。
小挚友看，这是什么呀？看看里面和外面有什么不一样？
师：这是一段电线，里面是铜线，会导电的，外面是塑料，包袱着铜线，是爱护层，有了这个爱护层，我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了，我们就会遇到电，就会发生危急。
二、出示插座，向幼儿介绍有关学问。
你们看，这又是什么呢？它有什么用呢？
师：这是插座，里面含有铜片，可以导电，外面是塑料做的，以为是爱护层。假如将手伸进去就会遇到铜片，电就会传到人的身上，会发生危急，除了人和铜会导电之外，水也会导电，所以小挚友不能用潮湿的手去碰电源。
三、探讨电的用处。
师：小挚友知道我们生活中有哪一些东西须要用到电呢？
幼：电灯，电脑，电视......（幼儿自由回答）
小结：人们的生活离不开电，电的用处很大，但是假如担心全用电，就会发生危急。
四、相识用电的基本常识，逐一出示教学挂图，引导幼儿细致视察。
图中的小挚友在干什么呢？他们这样做对吗？
五、引导幼儿结合生活阅历，说说生活中平安用电应留意什么。
1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小挚友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。
提问：假如你们家里的电线破了应当怎么办呢？（用专用的胶布包袱）
假如望见电线段在路边了，应当怎么办呢？（绕过去）
2、出示电的标记，让幼儿相识。
要是在路边看到这个电