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幼儿教师教育随笔:一句话后的感悟.docx

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文档介绍:幼儿教师教育随笔:一句话后的感悟
这是幼儿老师教化随笔:一句话后的感悟,是优秀的大班教化随笔文章,供老师家长们参考学****br/>1、幼儿老师教化随笔:一句话后的感悟
  今日早上我像平常一样在门口迎接每一位孩子的到来,春城的妈妈从远处走幼儿教师教育随笔:一句话后的感悟
这是幼儿老师教化随笔:一句话后的感悟,是优秀的大班教化随笔文章,供老师家长们参考学****br/>1、幼儿老师教化随笔:一句话后的感悟
  今日早上我像平常一样在门口迎接每一位孩子的到来,春城的妈妈从远处走在,边走边跟孩子说,在幼儿园里再不听话,回家就"揍死你"!听到这样的话我的心里一震,其实在我们农村这样的话很司空见惯,大人不经意的这句话,会给孩子的心灵造成多大的损害啊!"揍死你"这一类空洞的话,只会降低父母的威信,不会有任何实际效果。因为当他说这句话时,表明他再也拿不出什么好方法了。由于这说的仅仅是一句"大话",根本无法兑现(父母也不打算去兑现),孩子并不会因此而停止他的活动。
  有时孩子使我们越来越气,直到非惩处他们不行。他们全部的行为的确促使我们想揍他们,这种挑衅的行为就是他们的目的,假如我们真的揍了他们,就中了他们的计策,帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说,你虽然把我打疼了,但是你生气了,我感到满意。
  打骂孩子的父母是最无能的父母。假如你不喜爱打骂孩子,只是一时生气难以忍耐,那么打骂将宣告你的失败。假如你就是喜爱打骂孩子,那么你就是一名须要治疗的病人。
2、幼儿老师教化随笔:教化幼儿不撒谎
  三四岁的孩子正处于发展想象力的时期,经常把想象力与现实相混淆,幼儿园的老师和父母应帮助孩子渡过这一真假难辨的年龄阶段,但当孩子确定在撒谎时,就须引起***的留意了。
  那么,怎样对待撒谎的孩子呢?
  首先,***要识别真假谎言,假如孩子的确说谎,就要以浅显的例子帮他相识错误,例如用故事《狼来了》来教化孩子。
  其二、***要多关切和爱惜孩子不要在人多的场合指责孩子,更不要因为面对孩子的错误姑息、迁就,甚至弄巧成拙。
  其三、***要避开给孩子制造说谎的机会。
3、幼儿老师教化随笔:一句话后的感悟
  今日早上我像平常一样在门口迎接每一位孩子的到来,春城的妈妈从远处走在,边走边跟孩子说,在幼儿园里再不听话,回家就"揍死你"!听到这样的话我的心里一震,其实在我们农村这样的话很司空见惯,大人不经意的这句话,会给孩子的心灵造成多大的损害啊!"揍死你"这一类空洞的话,只会降低父母的威信,不会有任何实际效果。因为当他说这句话时,表明他再也拿不出什么好方法了。由于这说的仅仅是一句"大话",根本无法兑现(父母也不打算去兑现),孩子并不会因此而停止他的活动。
  有时孩子使我们越来越气,直到非惩处他们不行。他们全部的行为的确促使我们想揍他们,这种挑衅的行为就是他们的目的,假如我们真的揍了他们,就中了他们的计策,帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说,你虽然把我打疼了,但是你生气了,我感到满意。
  打骂孩子的父母是最无能的父母。假如你不喜爱打骂孩子,只是一时生气难以忍耐,那么打骂将宣告你的失败。假如你就是喜爱打骂孩子,那么你就是一名须要治疗的病人。
4、幼儿老师教化随笔:老师,把我的话也贴上去吧
  今日的美术课上,我组织孩子们用绘画的形式表