文档介绍：我想成为老师演讲稿4篇
《我想成为老师演讲稿4篇》这是优秀的老师演讲稿文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
我想成为老师演讲稿第1篇
敬重的老师，敬爱的同学：
大家好。
长大后，我的职业志向不是考公务员、做老板王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：你是最有贡献的人！接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。
老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进道路；又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢？
我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进！
我的演讲讲完了，感谢大家。
我想成为老师演讲稿第3篇
我要当一名好老师，这是发自内心的言语。
刚踏上讲台的我，由于阅历不足，我努力使自己扮演好双重角色：一方面是学生，一方面是老师。作为学生，我虚心向有阅历的老老师学习，热忱接受青年老师的指导；作为学生老师，我关切学生，爱惜学生，做他们的良师益友。
今日，我还清晰地记得走上讲台的一堂课，当课讲到一半的时候，做在中间的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物，忽然，班级秩序大乱，小挚友们一个个捂着鼻子，紧皱眉头往后躲。我没有指责他们，说实在的，当时我也真的想吐。然而，我知道自己的身份不同了，作为老师，我坚决果断地拿了抹布，替那个学生擦桌子。慢慢的，全部的小挚友都静了下来，有的小挚友说：吕老师我陪他去厕所，有的同学静静地拿起了扫帚和畚箕
通过这件事，我感到了榜样的力气太重要了，老师的一举手、一投足，都会对学生产生深刻的影响。在日记中，我写道：我喜爱这份工作。在辛苦中，我尝到教书育人的乐趣；当引导学生懂得某个学问，看到学生脸上满意的笑容时；当学生说老师像妈妈一样关切我时；当家长说句感谢时，一切的一切委屈，辛苦都抛之脑后，心里有的只是甜蜜和满意，或许这就是价值之所在吧！
大家肯定听过这个故事，《中国教化报》曾经报道过一个山村女老师激烈人心的故事，她的名字叫王凤英，家住在城市，毕业后安排在远离家乡200多公里的一个小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫长啊！人生能有几个二十年呢？可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她爱这里的山，爱这里的水，爱这里贫困和善的人民，爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照看她，多次要把她调回城里，她都婉言谢绝了。可万万没想到，就在那个风雨交加的日子里，她在给孩子们上课，突然咔嚓一声，年久失修的教室就要倒塌了，在这