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2013-2014学年第一学期阶段性学业质量分析测试（一）
八年级英语试卷分析
（一）、总体评价
这次英语考试，卷面总分1考查阅读理解与语言运用能力为一体。文章主要内容为由于台风，上学对于福建省的学生来说不是一件容易的事情。学生们似乎没有读懂文章内容，因此没有联系上下文进行正确的选择。
阅读理解
典型错题：第1、11、15小题。
原因分析：阅读部分所选的阅读文章题材多样化，主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断能力和概括归纳能力。前三篇文章都不难，同学们做得情况还可以。只要同学们认真阅读文章都能在文章中找到答案。第四篇文章部分学生没有完全理解短文内容，中心思想没有抓住，导致第11、15小题失分较多。因此在以后的教学中要提醒同学们一定要认真审题和阅读文章。
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语音
语音训练 ，是属于基础知识。主要考查学生根据单词写音标，反之根据音标写单词。大部分学生在音标写单词部分得分较高，说明在平时课堂教学中老师坚持让学生根据音标拼单词。但是根据单词写音标部分错误率比较高，集中在第2、第4、第5小题。体现在音标书写不规范，同时元音/ei/与/ai/，/i/与/i：/，辅音/s/与/z/的混淆。
词汇
典型错误：第2、5、6、8、小题。
原因分析：第2小题themselves误写成theirselves。
第5小题 单词“好吃的”的答案有三种：tasty\delicious\nice，有些学生认为是good。
第6小题 “亲密”为close，学生却错写成kind\friendly。
第8小题 luck的副词应为luckily ,大部分学生漏掉字母i，写成luckly。
除第6小题单词为初一阶段所学，大部分学生遗忘以外，其他都是由于学生基础单词没有掌握牢固而导致失分。
翻译句子
典型错题：第2、第4小题。
原因分析：第2小题 “坚持努力”考查短语keep doing sth. 学生没有仔细读题，对“坚持做某事”这个短语没有正确理解与运用。
第4小题 题目为翻译“时间好像过的很快”Time seems to go fast。但是受课本原文中 Time seems to go faster。影响很大一部分学生用比较级faster，而试题中是“很快”fast，不需要用比较级。同时，本题中“激烈的”的为单词crazy，学生们对这一单词词意掌握不够全面，估计大部分老师在平时教学中也忽略了教授这个单词的其他词意。
句型转换
典型错误：第1、2、3小题
原因分析：第1小题 范围内的最高级the best girl，转换为better than the other girls，部分学生误写成as good as the，还有一部分学生没有注意题目中的单词girls，学成better than any other 那么就扣分了。
第2小题 not the same as相当于different from，学生可能遗忘这一知识点。
第3小题 对by air提问得用how，而学生们写成了what。特殊疑问词How与Wha