文档介绍：芬太尼不同给药方式复合丙泊酚及瑞芬太尼麻醉对儿童全麻苏
醒质量的影响
目的:探究芬太尼不同给药方式复合丙泊酚及瑞芬太尼麻醉对儿童全麻苏醒
质量的影响。方法:将 ASA I 级,年龄 3~7 岁行儿童口腔门诊全麻治疗的患儿按
芬太尼不同给药方式复合丙泊酚及瑞芬太尼麻醉对儿童全麻苏
醒质量的影响
目的:探究芬太尼不同给药方式复合丙泊酚及瑞芬太尼麻醉对儿童全麻苏醒
质量的影响。方法:将 ASA I 级,年龄 3~7 岁行儿童口腔门诊全麻治疗的患儿按随
机数字表法分为实验组(A 组)和对照组(B 组),每组各 30 例。A 组麻醉方案为芬
太尼靶控-丙泊酚靶控-瑞芬太尼泵注麻醉,B 组麻醉方案为芬太尼静注-丙泊酚 靶控-瑞芬太尼泵注麻醉。
观察指标:记录患儿术前一般情况,比较两组患儿术中的血流动力学指标的
差异,观察患儿手术结束至自主呼吸恢复的时间、手术结束至拔管的时间及手术
结束至睁眼的时间,拔管后 15min 患儿的躁动评分、Ramsay 评分及疼痛评分。结
果:A 组与 B 组术中各时间点的血流动力学指标、手术结束至睁眼的时长、拔管
后 15min 疼痛评分及术后不良反应发生率的差异无统计学意义。手术结束后 A
组患儿自主呼吸恢复的时长为 ±、拔管时长为 ±,B 组
患儿自主呼吸恢复时长为 ±、拔管时长为 ±,手术结束
后 A 组自主呼吸恢复的时长、拔管的时长比 B 组短,差异有统计学意义
(P<);拔管后 15 min,A 组患儿的躁动评分为 ±,Ramsay 评分为
±,B 组患儿的躁动评分为 ±,Ramsay 评分为 ±,A 组
的躁动评分低于 B 组,Ramsay 评分高于 B 组,差异有统计学意义(P<)。
结论:芬太尼靶控输注或芬太尼静脉推注复合丙泊酚及瑞芬太尼麻醉这两种
麻醉方法均能安全应用于儿童口腔门诊全身麻醉。两种芬太尼给药方式中,芬太
尼靶控输注复合丙泊酚及瑞芬太尼麻醉能使儿童全麻复苏过程更平稳,苏醒质量 更好。