文档介绍：人教版小学数学五年级教学下册教案计划
人教版小学数学五年级教学下册教案计划
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人教版小学数学五年级教学下册教案计划
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小学五年级数学下册授课计划
一、指导思人教版小学数学五年级教学下册教案计划
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小学五年级数学下册授课计划
一、指导思想：
依据学校授课工作计划及有效授课的授课理念，本着激发学生学****br/>数学的兴趣、培养学生学****数学的优秀****惯、优化学生学****数学的思想能力、提高全年级学生学****数学的成绩而制定本计划，打赢质量检测战，争取成绩处于县城小学前列。
二、学生情况解析：
整体情况:五年级三班共有学生153人。大多数学生学****态度积极，扎实，有优秀的学********惯，个别有几个学生的学****兴趣不高，自控力较差，经常性不达成作业。
优等生情况：今年级优等生对数学的学****兴趣很高，成绩咬得很紧，这些孩子经常一同对数学中的问题进行强烈地讨论，比着学。关于班内的后进生，他们也老是能耐心指导。可是这些孩子简单烦躁，经常出现一些不仔细的问题。
学困生情况：今年级学困生层次也不同样，因为来自于不同样的学校，有些孩子的学********惯不是很好，特别是宁都一小的学生，但也有从乡
下来的学生，学****仍是比较扎实的，只可是基础知识和灵巧性以及解析****题能力不够，有待于提高。
三、本册授课内容：
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图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。
四、本册教育授课目的：
、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，可以比较娴熟地进
行约分和通分。
2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等见解，以及2、
3、5的倍数的特色；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍
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数。
、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，
比较娴熟地计算简单的分数加、减法，会解决相关分数加、减法的简
单实诘问题。
、知道体积和容积的意义及胸怀单位，会进行单位之间的换算，
感觉相关体积和容积单位的实质意义。
、联合详细情境，研究并掌握长方体和正方体的体积和表面积
的计算方法，研究某些实物体积的测量方法。
、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形
旋转90°；欣赏生活中的图案，灵巧运用平移、对称和旋转在方格纸上
设计图案。
、经过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组