文档介绍：培训心得体会幼儿教师
篇一：新幼儿教师培训心得体会
新幼儿教师培训心得体会
新幼儿教师培训>心得体会
杨昌芳
今年4月，我荣幸地参与了县里举办的新幼儿教师培训，在培训期间，学****了幼儿保育、幼儿管理、幼儿教育等责任的事。 过去，我们是领着孩子在学****目前我们是和孩子一起学****br/> 如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才干满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师
的业务素质很重要，目前的教育对幼儿教师的规定很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质
的人才干更合用这个岗位。因此，我们每天至少学****一篇教学方面的文章，每天练练基本功。
让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养讲到了幼儿教师道德素质的重要性，她说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；
三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是由于有才无德的人
更容易对社会导致伤害，,还要有高
，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才
能可以培养，而一种人的品德出了问题是很难纠正和改善的。说到品德，我又想到责任心。
幼儿教师没有责任心，是不能较好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所
以，这就规定我们遇事多从她人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节。
不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、教师应具有良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一种教师的灵魂。能否成为一种好教师,要有“捧着一颗心
来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必需具有的职业道德核心。
爱是小朋友正常成长的必须条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必需具有较高的业务素质。 要实行创新教育理念，创新型教师必需具有如下几种业务素质：(１)有丰富的知识构造。
这是教师发挥发明性的基本保证。(２)有较高的管理艺术。管理涉及两方面，一是班级的整
体管理，二是针对每个学生的部分指引。(３)有丰富的情感。教师声情并茂的朗读，热情洋
溢的赞赏和在和学生接触时的仪态、表情和举止所体现出的积极情感能随时地激发、调动
学生的热情，激发学生的学****动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识
传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 综上所述，通过本次培训，我懂得了诸多的道理，学到诸多知识，结识了诸多好友。在后来
的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好好友。：幼儿园教师培训心得体会 幼儿园教师培训心得体会12月我有幸参与了黑龙江省农村幼儿园骨干教师培训，在这为期15天的培训中。
我聆听了多位专家专家的杰出讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论论述。
给了我们强烈的感染和深深的理论引导。并在黑龙江省教育学院教师的引领下对哈尔滨市尚
志幼儿园和空军从属蓝天幼儿园进行了名园名师一日观摩和体验的活动。本次培训感受颇深。
随笔记下和人们共勉。
小树吐绿、蚕蛾破茧，所有是为了显示生命的存在，绽放生命，发明生命的辉煌。对孩子
来说，“筑快乐童年、做阳光小朋友”是心灵所需要的快乐生活。辽宁省基本教育教研培训中心
学前部的线亚威教师针对新理念下的幼儿园课程为我们进行了杰出的解读。让我更好的感受
到幼儿园是基本教育的重要构成部分。旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律。
空间的局限性，课程的单一性，一块黑板一种教师的大班额问题、使教师的注意力不能集中
在每个孩子的身上，从而对幼儿的身心发展所有导致了严重的危害。新理念下的幼儿园应以培
养幼儿的养成教育、团结协作、智力发展、学********惯、语言交流、爱好爱好为主导思想。旧
观念下我们把知识看作是静态的、结论性的，而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的。
不要用固定的模式去规定幼儿，要孩子的思维自由发展、认真观测，引导孩子去理解。以探
究性为核心特性亲身体验的、问题性的、合伙性的学****并使正式课程和非正式课程有机结
合。如：参观、访问、调查、记录、实验、操作、种植、饲养、观测、记录、收集、制作、
品尝、劳动、采访。 展示会、分享会、联欢会、生日会、会餐会、辩论会、郊游、亲子活动、生活实践、毕
业式等多种形式的活动中使幼儿得到良好学****和锻炼的机会。同步教师的角色也是多变的。
分别扮演着研究者、材料的提供者、环境的发明者、活动的引导者、观测者、记录者、幼儿
的合伙者、支持者。这