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上传人:raojun00001 2017/4/23 文件大小:62 KB

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文档介绍:小学德育总结小学德育总结三年级 2015 高中德育工作总结上学期德育工作总结小学德育总结 2015 秋季篇一:小学德育工作总结小学德育工作总结“德育为首”一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作, 有利于学校良好班风的形成, 有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展, 注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育,我们的工作在原有的基础上有了提高。一、基本情况我校共 9 个教学班,共有学生 272 人,教职工 23 人,班主任9 名。我们每周学校组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议, 总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。二、重点工作 1 、加强师德队伍建设,树立师德典范一个典型就是一面旗帜。上学期学校借班主任培训的契机, 继续狠抓班主任队伍建设,采用“走出去,请进来”的办法, 积极推进优秀班主任经验交流,使全体教师深受教育和鼓舞, 学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。本学期,我校继续开展了“师德标兵、优秀班主任”的评选活动, 充分调动了教师的积极性,对教学工作起了一定的促进作用。 2 、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1 .丰富德育活动促进养成教育。认真学****贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《岔口示范小学学生在校一日常规》,坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2 .加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考,加强班级制度建设、班风和学风建设, 营造良好的班级氛围, 树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学****园地布置精美, 中队角规范实用, 富有教育性, 各班的中队活动、好人好事都有记录 3 、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划, 有措施, 并比较及时地了解掌握有关情况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。 4 、开展了普及小康知识学****宣传活动,开展一次主题中队活动,真正做到了小康知识“进课堂”。同时,少先队组织队员开展了“健康知识我来教”活动,要求队员把自己在校学****的小康知识带回家,让他们的家长对小康知识也有所了解, 让健康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学****宣传活动, 让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感; 学生也了解了小康, 更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化, 激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。 3 、做好德育教学工作计划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。 1 、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式, 丰富家长学校活动, 家长参与率达 70 %以上。同时, 坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通, 充分利用有效的教育资源, 推进家校联系, 提高了家教水平。 2 、我校非常重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合, 用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果, 转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。我们学校坚持实践指导的原则, 坚持五育结合、全面育人的原则; 结合文明礼仪教育, 开展争创文明校园, 文明班级的活动。结合平时表现, 开展了优秀班集体、十佳少年, 优秀少年评选活动。注意学生的养成教育: 培养学生的劳动意识, 保持校园环境卫生; 培养学生的竞争意识, 合作意识, 处理问题能力,培养健康的心理,营造育人环境。各班注意班级文化建设, 各项标语、班训、守则、规范等落实到位, 主义文化墙的布置, 黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育,营造良好的学****氛围。 3 、少先队工作主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作, 不光要时间上的确保, 更要有内容, 有教育意义。我校在这学期, 不但保证了升旗的时间, 而且做到了结合节假日, 有目的性地开展主题教育活动,使主题升旗仪式更鲜活,比如:国庆节、全国中小学生安全教育日、世界地球日、世界读书日等主题升旗仪式,学生从中受到教育,达到了良好的教育效果。晨会:按照《德育一日常规》,每日举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面, 效果较好, 部分内容中还需要调整,找到适合学生的内容。班会、队会: 班队会记录上交及时, 并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。队报: 按时发放, 让学生们及时了解更多的信息, 并做好队报的阅读工作,使它真正的发挥作用。充分利用黑板报、广播站、电视、校园网等媒体进行教育。 4 、积极参加上级组织的征文比