文档介绍：社会调查指引教师评语

篇一：(社会)实践指引教师评语
　　实****学生工作认真负责，虚心好学，在业务急切时加班加点毫无牢骚。在工作中可以积极地学****和请教她人，比较仔细认真，可以完毕指引教师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率总体上达到毕业论文规定。
　　6、选题符合行政管理专业培养目的目的，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充足，参照的有关资料比较充足，层次构造较合理。核心见解突出，逻辑见解清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。
　　7、本文选题符合行政管理专业规定，又充足反映出社会现实的需要性。全文构造安排合理，思路清晰，见解对的，能较好的将行政管理专业知识和要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充足并且和专项结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
　　8、本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和因素。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充足体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
　　9、本文符合专业规定，反映社会热点问题。因此，该专项的研究有助于推动中国-------的进一步发展。全文一方面-------的问题，然后分析--------的因素。在此基本上又分析出有关的------。全文构造合适，思路清晰，见解基本对的。
　　10、论文思路清晰，语句通顺。能较好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的理解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑构造合理。见解表达对的。研究原理采用合适。在论证过程中能有效的将专业原理和要研究的专项结合起来。部分地方论证的见解不是很明确，总体上达到毕业论文规定。
　　11、全文以-------为题。核心探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文构造符合规定，逻辑思路清晰，论据较充足，见解表达对的，语言流畅，论证措施教合理。参照的资料和专项结合紧密。
　　12、全文以-------为题。核心探讨分析--------的问题及因素，然后针对问题提出部分具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文构造符合规定，逻辑构造严谨，思路清晰，见解鲜明，论据具有较强的说服力。论证措施合理，了大量的数据来论证，更增长了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------，但局限性之处核心是语言不是很精炼。
　　13、该文参照的文献资料充足且符合论题的需要。该文以--------为例，核心探讨 --------。该文选题符合行政管理专业规定，构造完整，思路清晰，见解表达对的，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但部分见解论证还不充足。总体上符合毕业论文规定。
　　14、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。构造安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，见解表述对的，论证内容比较具有说服力，但文章缺少自己原创的内容。
　　15、本文以--------为题，核心探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目的目的和专业特色，并且选题具有很强的针对性和现实意义。文章构造安排合理，层次清晰，写作时参照的有关文献资料和专项联系紧密，并且参照的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识本来来分析行政-------，在论证过程中，核心用理论论证和事实论证。但文章局限性之处在和部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充足，创新点不够。总体上符合毕业论文规定。
　　16、全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文构造科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参照文献资料符合论文规定。论证措施较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能较好的将行政管理专业知识原理和社会现实结合起来。不管从选题上还是见解论证上所有符合行政管理专业培养目的规定。但创新点不够。
　　17、本文以--------为题，一方面对---------的论述，然后在核心分析-------的因素，并针对因素提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧紧环绕专业规定，文章构造科学合理，文章见解表达对的，用词对的，语句通顺，思路清晰。部分和部分之间联系很紧密，在论证措施上采用事例论证和案例论证。查阅的资料充足合理。局限性之到解决问题的对策还缺少可操作性。
　　18、该文以--------为专项，充足体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。一方面对-------进行了论述，然后核心分析---------。全文基本上所有是紧紧环绕专项来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决------