竞聘校长演讲稿.docx

文档介绍：竞聘校长演讲稿

篇一：
　　
　　尊敬的各位领导、各位评委、各位教师：
　　人们好！感谢古城区教育局给我这次竞聘校长的机会。我叫杨杰，1978年10月出生，1999年7月毕业于云南师范大学中文系， 1月获得西南大学函授本科学历请有关部门和专家来学校给学生做讲座，转变学生的观念，使学生明白在学****知识的同步更要注重学会做人的道理。进一步丰富校园文体活动，为学生健康快乐的成长搭建一种良好的平台。加强学校、家长和社区之间的联系，共同教育管理学生；加强学校安全管理，维护校园安全稳定。
　　（3）坚持依法治校，认真贯彻教育局的各项决策，坚决完毕上级部署的各项任务。继续加强财务管理，严格实行财务制度，坚决杜绝账外账和乱收费等违规违法行为。同步要加强财务制度透明度，每月向校务会公开一次账目，每个学期向全体教职工发布一次本学期的账目，争取让每一位教职工对学校的每一笔经费的来龙去脉所有一清二楚。
　　（4）绩效工资分派公开、公平、公正，体现多劳多得，效益优先原则。
　　绩效工资始终以来所有是教师所关注的一种热点，教师们总觉得绩
　　效工资没有体现按劳分派、多劳多得，总觉得分派不合理。我若能竞聘成功，也要跟全校的教师同样，在学校内部也进行绩效工资的考核，教师们该提留多少，我的也提留多少。由于我一方面是一名教师，然后才是一名校长。学期末进行绩效工资考核时，如果我所任班级的单科成绩在全年级倒数，那么学校所提留我的绩效工资我将分文不取，所有充到公扣部分作为班主任的津贴。同步制定出一套符合学校实际的、切实可行的绩效工资分派方案，争取做到人人对绩效工资分派所有心服口服。
　　（5）改革学校管理机制，建立起符合学校发展的规范的用人机制，制定一套完善的学校管理制度，在职称评估、评优评先等工作中做到公开、公平、公正，争取让每一位教职工所有心服口服。
　　（6）以人为本，提高学校出名度，努力构建和谐校园，着力打造学****型的学校。
　　坚持对的的舆论导向，进一步加强校园文化建设，形成良好的育人环境；逐渐提高教职工福利待遇，始终坚持向一线教师倾斜；增进学校健康发展，努力求取使学校硬件设施、办学水平达到优质学校原则。 “家和万事兴”，只有充足确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才干体现人们的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。对教师，要在生活上关怀，工作上支持，政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念进一步人心，用情感留住人，用待遇留住人。积极向上级有关部门争取一辆交通车，解决教职工上下班的交通问
篇二：校长岗位竞聘演讲稿
　　校长岗位竞聘演讲稿
　　各位领导、各位评委：
　　人们上午好!
　　我的基本状况想必各位已通过登记表有所理解，在此就不再多说。下面，我核心从学校管理的角度谈一谈自己的部分思考，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目的、用人理念、哺育开发市场的措施作具体阐明，这些内容我可以在答辩中向人们报告。
　　我抱负中的管理应当是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱和基石，两者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。
　　制度管理是学校管理的基本，其最大意义在于法治替代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必需有一种好的校长;一所学校要成为百年名校，就必需依托制度和文化的创新。人们常说一种好校长就是一所好学校，我觉得这句话应当修正为一种好校长加上一种好的制度，就是一所可以持续发展的好学校。
　　一种设计合适、良好有效的制度应当至少传播三个层面的内容。一方面是通过制度传播国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。
　　另一方面是通过制度传播学校多种岗位的职责规范。一所学校各个层次、多种角色的责、权、利应当定位得很清晰，力求做到各就各位、各尽
其责、层次分明、收放自如。我抱负的组织架构应当是上者为闲，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才干抓大放小、有所为有所不为;能者居中，能干的人做中层干部，强化提高实行能力;专者居前，专业人士担纲一线;智者在侧，要有一种智囊团在校长身边参与决策。
　　第三是通过制度传播教育思想和办学理念。在我看来，这是最容易被忽视，但同步却是最重要的内容。一种坏的管理是用权威传播思想。一种好的管理应当用制度来传播思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：领导学校，一方面是教育思想的领导，然后才是行政的领导，教育思想的领导不能只停留在结识层面，更不能只成为标语，而应当将它们转化为可操作的制度和规范，制度应当成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同步就是在实践教育理念。例如，素质教育规定转变学生观、人才观，和其苦口婆心地